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“一号文件很好,二号文件好狠”

近些年来,在基层政府体系内部酝酿和进行了若干次改革,但其效果并未如愿以偿。当前,基层政府的运转进入了一种“锁定”的状态,形成了特定的恶性路径依赖,内部制度创新难以出现。基层政府运转的固定方式和机制,在不断地重复再生、勉强维持,导致了政府机构的功能障碍、难以出现真正的政治发展,成为基层政府改革的根本羁绊。而“碎片化”的政府运行结构,就是其突出的一种表现。$$    所谓“碎片化”,至少有两个层面的涵义:一是表现为该地方被分隔为若干性质不同的区域,诸如按照贫富人群的居住来划分的地点等,这导致了区域的碎片化。政府根据这样的碎片来配置公共资源,提供的是不均等的公共服务。二是地方政府的碎片化,也指地方政府数量庞大、功能重叠、边界不清,导致公共问题难以找到有效的管理部门。“碎片化”现象似乎是与运动化相冲突的现象,但这恰恰是地方政府低制度化的重要特征。准确地说,应该是形式上的运动化,实质上的碎片化。其具体表现主要有:$$    第一,“价值”...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 北京日报2010-11-29
《小康》2019年28期
小康

休闲碎片化时代

目前碎片化消费者的总量或不如提前预定的游客数量,但依照现在的发展趋势,前者超过后者指日可待。小调查您在出行度假时,通常何时确定每天的具体行程?出发后根据实际情况每天制定次日行程57.3%出行前制定完整行程28.4%出发后前两日制定完整行程14.3%随着科技日新月异的发展、都市生活压力与日俱增,时间碎片化、消费碎片化已然成为越来越多的人的生活方式。下一个被碎片化的是什么?中国旅游研究院研究报告显示,我国已全面进入休闲碎片化时代。碎片化产品:旅行社服务自由行的“利器”近年来,休闲碎片化的趋势日益明显,最显著的事例便是街头唱吧的涌现兴起,以及餐厅等位区单独放置的一两台抓娃娃机。走出日常生活,在度假旅行方面,休闲也在悄然发生着碎片化的改变。“2019中国休闲小康指数”调查显示,“边走边订”的碎片化度假方式已然成为一种趋势。绝大多数受访者均表示会选择在到达度假地后根据实际情况制定次日行程,或在出发两日后制定完整行程,会在出行前制定完整行程...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《小康》2019年28期
《传媒论坛》2018年20期
传媒论坛

新闻“碎片化”的利弊分析

现在新闻存在着很多碎片化的海量信息,这就意味着提供的新闻越多,新闻的影响力就会越大。近几年来,为了满足人们的快节奏生活,所以碎片化的新闻也越来越多,人们好像普遍习惯了这样的新闻方式,而我们也应该从客观的角度去看待这样的新闻方式。一、新闻碎片化的概念随着社会的不断发展进步,互联网的普及,和人们生活的结构发生的变化,人们的阅读方式也转变为碎片化阅读,而新闻碎片化当然要跟得上人们的步伐。于是,网络媒体和传统媒体的新闻写作的方式就变为碎片化。新闻工作者往往为了抢占先机都会推出碎片化形式的新闻,这样既方便了自己的发布也能让人们在较短的时间内了解其发生的新闻内容。才能大限度地吸引读者对新闻内容的阅读,还能促进新闻的热度。二、新闻碎片化的表现形式(1)新闻内容碎片化。新闻内容的碎片化跟新闻工作者的编辑有着密不可分的关系,主要是为了符合阅读者的兴趣爱好。因此这样新闻的内容就显得非常的随意和零碎。新闻内容会根据新闻工作者的关注点的不同而有所变化,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《美术教育研究》2019年01期
美术教育研究

寻找消逝的碎片

~~寻找消逝的碎片@...  (本文共1页) 阅读全文>>

《黑龙江科学》2019年07期
黑龙江科学

网络时代的碎片化学习解析

随着互联网的飞速发展及移动终端设备的普及,碎片化学习越来越普遍,并成为一种新兴、高效的学习方式。1碎片化学习的概念广义的碎片化学习指学习者利用碎片化时间、碎片化资源、碎片化媒体进行的正式与非正式学习,而狭义的碎片化学习除了强调“利用碎片化时间、碎片化资源和碎片化媒体”外,还强调“非正式学习”的特征[1]。在此基础上,对碎片化学习下定义,碎片化学习是指没有明确的目标,通过碎片化媒体(电脑、书本、手机等)和碎片化资源(微信、微课、微博等),利用碎片化时间(排队、等车、入厕等)进行的非正式学习[1]。2碎片化学习的特点第一,时间碎片化。现代社会生活节奏飞快,信息瞬息万变,竞争异常激烈,在八小时工作以外的时间才是拉开人与人之间差距的关键所在,因此人们必须充分利用各种碎片化时间,例如地铁上、公交车上、排队时等都可以进行碎片化学习。简言之,碎片化学习具有高度灵活性。第二,地点碎片化。由于网络时代的到来及手机等移动终端设备的普及,碎片化学习突...  (本文共2页) 阅读全文>>

《校园心理》2019年02期
校园心理

知识付费浪潮下碎片化学习的利弊分析

知识付费和碎片化学习关系紧密,不同于传统的课堂教授模式,知识付费本质上就是学习者利用碎片化时间开展的学习行为,学习内容可能是“前驱者”的经验,也可能是专家经过整理后的、提炼出的知识精华,所以说,知识付费满足了人们随时性、碎片化的学习需求[1],是时代快速发展背景下个人对自己的更高要求,是终身学习的体现。碎片化学习是学习者在社会生活中随时随地,见缝插针地利用排队、公交上、地铁上、睡前、午间休息,甚至如厕时的时间,通过如报纸、书本、微信、电子书、微课等多种方式对知识的获取,达到增长知识或提高技能等目的,通过点滴时间来获取信息和知识的学习方式称为碎片化学习。碎片化学习的明显特点就是时间碎片化、内容碎片化和媒体碎片化[2]。所以,知识付费后,需要由碎片化学习来达到知识付费目的。知识付费浪潮下这种碎片化学习有何利弊呢?1碎片化学习带来的益处1.1有利于提高时间利用效率:知识付费浪潮下的碎片化学习本就是利用了生活中的碎片化时间,对于想获取知...  (本文共2页) 阅读全文>>