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对教学模式改革的几点思考

爱因斯坦曾经说过:“知识是死的,而学校却要为活人服务。”学校用什么样的推动力调动学生学习的内在动机,  (本文共2页) 阅读全文>>

《当代体育科技》2015年36期
当代体育科技

当代体育科技2015年第5卷总目录

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西南大学
西南大学

我国新时期中学英语课程改革与发展研究

课程是教育的核心,是实现教育目标的基本途径,教育的内容、价值取向主要是通过课程来体现和实施的。中学英语课程是中学英语教育的核心,是中学英语教育价值的具体体现,是实现中学英语教育目标的基本载体。本文从课程论的角度梳理了我国1978年到2008年这段历史时期(为行文方便,本文将这一时期简称为“新时期”)中学英语课程实践改革与发展的历程,具体分析了这一时期我国中学英语教学大纲(课程标准)、英语教材、教学法和教学评价等课程要素的发展变化及特点,总结历史的经验教训,并以此为基础探讨了我国中学英语课程改革中存在的一些问题,在借鉴历史经验的基础上,对我国中学英语新课程改革的进一步深化提出了具体的对策及相关理论。全文分为六章:第一章,绪论。介绍了本研究的内容、意义、理论和方法以及论文的基本框架。第二章,文献综述。全面分析了相关研究的现状,总结了学术界在我国中学英语课程改革与发展的历史研究中已经取得的成就和不足,阐明了本研究欲弥补的薄弱环节。第三...  (本文共326页) 本文目录 | 阅读全文>>

《文理导航(上旬)》2014年12期
文理导航(上旬)

以自主探究为抓手 体现学生语文学习主体地位——对高中语文教学中推行“1234”模式改革的几点思考

在当前新课程改革不断深入的背景下,高中语文教学研究工作也迎来了发展的黄金机遇期。广大教师立足教学实际开展改革创新,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国远程教育》2004年05期
中国远程教育

关于电大教学模式改革的几点思考

本文围绕“为什么要改革、改革什么、如何改革”三个问题,对电大的教学模式改革进行了剖析。认为,只有明确...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中国文艺家》2017年03期
中国文艺家

学前教育专业钢琴教学改革的几点思考

学前教育是随着我国教育水平的发展逐渐形成的一门以幼儿为教育对象的新兴学科,由于学前教育的受教育对象是智力尚且处于初级发展阶段的儿童,所以学前教育专业相比于其他的教育有一定的特殊性。幼儿处于智力发展的关键时期,正确的引导、适宜的教育对于他们日后的智...  (本文共1页) 阅读全文>>