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知识管理的三种优势

许多公司对这个词汇“相当模糊”。如果对此不能透彻认识并实施,简单认为这纯粹是以手段和技  (本文共1页) 阅读全文>>

哈尔滨工程大学
哈尔滨工程大学

科技成果转化知识管理绩效评价研究

提高科技成果转化效率,既是我国深化自主创新的当务之急,又是我国建设创新型国家的根本大计。科技成果转化与知识管理具有本质上的联系性,本文基于科技成果转化与知识管理耦合产生绩效全过程视角,从本源、本体、本旨三维度揭示科技成果转化知识管理绩效评价机理,构建了融机理、模型和对策为一体的研究体系,对科技成果转化知识管理绩效评价进行具有开拓性的探索,为建立我国科技成果转化知识管理绩效评价体系提供了清晰的思路和科学的方法,为推进我国科技成果转化提供有效的决策借鉴。论文提出科技成果转化知识管理绩效形成机理及评价体系框架。在界定科技成果转化知识管理及其绩效评价的内涵和现状分析的基础上,剖析了科技成果转化与知识管理的耦合关系,提出科技成果转化知识管理过程的超三维结构;揭示了绩效形成的映射机理、反射机理和持续机理;剖析科技成果转化知识管理投入、运行、产出绩效形成的反哺、孕育和梯度推进过程,构建了科技成果转化知识管理绩效评价的本源、本体、本旨三维体系框...  (本文共267页) 本文目录 | 阅读全文>>

浙江大学
浙江大学

基于模块化的企业全面创新学习机制研究

自1990年代经济全球化以来,企业在国际市场的竞争已跨入创新竞争模式,企业全面创新已成为企业持续发展与赢得竞争优势的主要方式。本文根据企业市场竞争与创新模式的历史演变理论,总结了企业创新学习模式的变迁,同时从市场、需求和技术发展三方面讨论了本文的研究背景,并从历史的视角指出了现阶段企业须通过全面创新才能赢得竞争优势的发展趋势,而企业全面创新的基础是体制、人才、知识管理、创新能力和创新速度,但最终基础是获取动态创新能力的创新学习。然而,本文通过对中国本土企业的历史与现状分析,指出了目前中国企业创新能力形成过程中存在或面临的四种问题和困境——即战略惯性问题、创新学习困境、知识管理困境和外商优势竞争,使中国企业无法形成有效的创新学习途径、获取高附加值的企业知识、提高企业的创新能力,导致中国本土企业的长期市场竞争力日趋薄弱。而且现有理论无法为中国企业解决这一根本问题提供必要的理论依据,为了改变或扭转这种局面,迫切需要研究企业的创新学习机...  (本文共231页) 本文目录 | 阅读全文>>

同济大学
同济大学

动态知识管理能力模型及其效用研究

近年来研究者发现大量组织在管理实践中认识并开始有意识地实施知识管理,这是组织自发在动态环境中为了形成和保持竞争优势而对知识的生产、加工、传播和运用等活动进行管理的活动,这与组织所处竞争环境及其变化密切相关,组织的知识管理能力应该具备与环境变化相适应的动态性,通过整合组织内外的知识资源,提升和巩固组织的短期及长期绩效。本文从知识管理的角度对组织动态能力的内在基础进行分析,并提出动态知识管理能力的三层结构模型:基础层——知识基础能力、转化层——知识转化能力、应用层——知识动态应用能力,并指出贯穿“动态知识管理能力”的三层结构的核心是既包含显性知识又包含组织每个成员头脑中的隐性知识的组织知识库。一方面,基础层、转化层、应用层都对组织知识库有积累、扩充作用,另一方面,组织知识库对知识基础能力、知识转化能力、知识动态应用能力也有巨大的推动作用,并且各层与组织知识库的关系各有不同侧重。此外,动态知识管理能力模型突出强调了组织适应环境变化而对...  (本文共175页) 本文目录 | 阅读全文>>

大连理工大学
大连理工大学

客户知识管理对企业绩效影响的实证研究

近年来,随着全球知识经济以及科技信息的快速发展,企业面临加剧创新的压力,不少企业引进了客户知识管理的理念与机制,透过与客户的联盟和学习来适应环境的变化。作为知识管理和客户关系管理的延伸和发展,客户知识管理对企业绩效的提升产生巨大的影响力,已经为很多学术研究所认同,同时很多企业已经进行了相应的实践。因此,探寻客户知识管理的模型及其对企业绩效提升的影响便成为了学术界所热衷的研究课题。Wayland和Cole在1997年首次完整地提出了客户知识管理的定义和模型,随后不少学者阐述了客户知识管理与企业绩效之间的关系,同时也有很多的学者从不同的角度出发构建客户知识管理模型,但是至今客户知识管理仍然是一个新的研究领域,尤其国内的研究尚处于起步阶段。由于理论本身存在着视角的单一性,同时缺乏实践的有力支持,现有的研究结论不免存在着一定的缺憾。同时,该领域的研究大多集中于理论的探讨,实证研究尚不多见。本研究以中国企业为背景,在对现有相关研究细致而深...  (本文共224页) 本文目录 | 阅读全文>>

哈尔滨工程大学
哈尔滨工程大学

知识管理与产品开发人才管理耦合研究

新经济的发展对管理学提出了新的挑战,知识在创造国家和企业竞争优势中的作用逐渐成为世所关注的焦点。产品开发是企业获得成功的关键,也是企业中知识含量密集的过程,而体现在产品开发人才身上的知识则是成功的秘诀。因此,适应新的竞争环境的要求,分析知识管理与产品开发人才管理的耦合,这对于企业获得持续竞争优势具有十分重要的理论和实践意义。论文首先构建了知识管理与产品开发人才管理的耦合体系,主要是:分析了知识管理与产品开发人才管理的三种可能的关系模式,明确了知识管理与产品开发人才管理的耦合关系;给出了基于参与者网络理论的企业产品开发能力的演化模型,提出了面向竞争优势要求的知识管理与产品开发人才管理的耦合过程模式,确定了知识管理与产品开发人才管理的关键耦合域:知识的结构及识别、知识的组织整合、知识共享、知识的内部学习和外部学习。在基于知识的结构及识别的耦合部分,论文从人才知识的广度结构、深度结构、特质性结构、面向不同产品开发能力要素的知识结构四方...  (本文共154页) 本文目录 | 阅读全文>>