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情感教学探微

数学教学中教师既要关注学生的情感因素,使其朝着积极的方向发展;又要把握好自己的情感,激  (本文共1页) 阅读全文>>

《英语画刊(高级版)》2018年25期
英语画刊(高级版)

新课改背景下高中英语情感教学探微

新课改理念倡导高中英语教师应重视对学生开展情感教育,尽可能预防"高分低能"情况的出现。因此,在高中英语教学中,教师应充分重视培养学生的积极情感,以便推动学生英语能力及综合素质...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新校园(中旬)》2017年02期
新校园(中旬)

高中政治教学中的情感教学探微

近些年,随着素质教育的不断发展,高中政治教学内容不断深入,有关情感教育的渗透途径也变得越来越重要了。所以,如何为高中生提供相应的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《宁夏教育科研》2013年01期
宁夏教育科研

让情感教学走进体育课堂

体育情感教学是充分利用形象,创设典型场景,激起学生的学习情绪,把认知活动与情感活动以及运动机能有效结合起来的一种教学形式,它能很好地刺激学生的运动动机实现运动表现,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《南方医学教育》2010年02期
南方医学教育

情感教学的功能与效果

情感教学作为课堂教学方法之一,对于体现以生为本的原则,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《职业教育与区域发展》2016年04期
职业教育与区域发展

情感培养对于作文教学的重要性

在作文教学中要重视小学生的情感培养,积极地引导学生发现生活中的美,让他们产生写作的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《雅安职业技术学院学报》2012年01期
雅安职业技术学院学报

请给语文课堂注入情感教学

有人曾调查了参加第一到第四届全国中学生语文竞赛决赛的学生对九门学科的学习兴趣情况,其中居于前四位的是语文、数学、化学、外语,参加全国语文决赛的学生对语文感兴趣的...  (本文共3页) 阅读全文>>