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农村校园呼唤“牛马精神”

当前,农村学校出现了一些消极现象:有些教师奉献精神淡薄;有些教师整天牢骚满腹;还有少部分教师安于现状,不思进取,对职业缺乏热爱和热情。年轻教师老于世故,中年教师职称评聘下来便啃老本,50岁左右的就有人在家或在学校“养老”。这些都是教师对工作存在倦怠情绪的反映。诚然,教师职业倦怠的产生有客观原因,如农村教师待遇低,工作环境差等等;但教师的主观因素也是非常重要的一个方面。$$我认为,教师尤其是农村教师,是需要有些“牛马精神”的。首先这是由教师这个职业所决定的。我们所从事的是“天底下最光辉的职业”,从小处说,它为我们的生存提供了有效的保证;从大处说,我们所做的工作不单单是为了自己和家庭的生计,更重要的还关系...  (本文共1页) 阅读全文>>

《梧州学院学报》2012年04期
梧州学院学报

浅谈如何应对公务员职业倦怠情绪

一、职业倦怠的症状和危害当公务员感觉到外界环境对他们的要求超过了他所具有的能力时,就会产生压力。或者他们总是被动地以自身不喜欢的工作方式去工作,产生不适应环境的心理状态,于是无法把握工作和人际关系。这种由环境中产生的紧张性刺激,引起个体的心理和生物反应称为压力反应。职业倦怠就是工作压力达到临界程度,表现为身体上的疲惫、情绪上的衰竭与认知上的厌倦相结合的一种状态。通常有一些具体的行为特征,如:情绪低落、身体疲劳、价值感降低、人性化淡漠、创造力衰竭、攻击性行为。概括起来有以下10种典型症状,按严重程度递增如下表。序号症状1自我认识偏低,消极情绪增加,喜怒无常的心理现象时常发生。2发现自己很难放松,经常烦躁和坐立不安。99··职业倦怠不仅对公务员身心健康、工作态度、工作能力和服务质量危害大,而且影响到机关效能建设和绩效管理。具体有以下几个方面。(一)影响自己。公务员的职业倦怠会使其心理枯竭、丧失斗志、不求上进,破坏自身的职业发展和家庭...  (本文共6页) 阅读全文>>

《福建论坛(社科教育版)》2010年03期
福建论坛(社科教育版)

别让教育倦怠情绪污染了你

再好的事物看得久了都可能会产生审美疲劳,再好的事情做得久了都可能会产生倦怠情绪。教育倦怠是教师在长期的教育工作中所产生的一种没有热情、没有干劲、没有上进心,精神萎靡不振的职业倦怠情绪。染上这种情绪的人,常常安于现状,不思进取,不求有功,但求无过。经常说“混饭吃”,天天觉得“没意思”。一备课就叫苦连天,一上课就唉声叹气,一看到学生就有气。造成倦怠的原因是多方面的。第一是教师工作单调,天天备课、上课、批改作业,年复一年,日复一日,像一潭死水,没有一点浪花,让人感到乏味。第二是目前的教师待遇还普遍较低,特别是农村和偏远山区更低。买不起房子,买不起汽车,甚至供孩子上学都成问题,不如其他行业,特别是一些大企业,月薪动辄上万,想买什么就买什么,生活得非常潇洒,令人羡慕。第三是教师的压力大、负担重。有的学校无论大小考试,都按考试成绩给老师排队,按考试成绩考核老师,弄得整天紧张兮兮的,喘不过气来。这样的工作怎么会有热情,怎么会有兴趣,怎么会不让...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科技情报开发与经济》2011年21期
科技情报开发与经济

高校图书馆学生志愿者倦怠情绪与应对策略研究

近年来,随着高校合并和高校扩招,出现了对高校图书馆高质量服务需求的增加。然而高校图书馆的人员编制却受到学校定编定岗统一规划的限制,不但没有增加,还出现了岗位缺编的情况。在这个特定的情况下,越来越多的学生志愿者的身影出现在高校图书馆。高校图书馆学生志愿者的出现给图书馆带来了活力,他们在知识结构、人员素质等方面有得天独厚的优势,对高校图书馆挖掘人力资源有很大的价值,也为图书馆的管理改革和服务深入提供新的思路[1]。但笔者在调研中发现,志愿者在服务过程中或多或少存在倦怠情绪,工作积极性受到不同程度的影响。志愿者是一种极为无形的社会财富资源,如果合理开发可以给带来巨大的社会财富,因此笔者认为,分析志愿者产生倦怠情绪的根源及其主要因素,有针对性地提出对策性建议,具有重要的理论与现实意义。1高校图书馆学生志愿者倦怠情绪理论研究1.1基础理论研究倦是疲乏,怠是慢;倦怠是疲乏,懈怠。《礼记·礼器》中有“季氏祭,逮闇而祭。日不足,继之以烛,虽有强...  (本文共3页) 阅读全文>>

《云梦学刊》2004年06期
云梦学刊

人本管理与图书馆馆员职业倦怠情绪的消除

一、人本管理及职业倦怠情绪的涵义人本管理是与物本管理相对立的概念,它是以人为中心的价值观和效益观,它强调人在活动中的主观能动作用。高校图书馆的管理从根本意义上说,就是对人的管理。因为图书馆不是物的堆积,而是人的集合,是以馆员为主体的以搜集信息、传播知识为目的而构筑的服务性机构。图书馆的人本管理体现在对馆员和对读者的管理上,但最主要的是对馆员的管理。它要求确立以图书馆馆员为管理中心,一切管理活动都围绕调动馆员的主动性、积极性、创造性而展开。心理学认为,人类一切有目的的行为产生源于动机,动机是直接推动活动进行的动力,它具有激发、调节、维持主体行为的能力,它的产生和主体的需要、兴趣、信念紧密相连。当动机消失,为之所推动的行动会自然终止;当人们对所从事的工作没有兴趣或缺乏动机,却又不得不为之时,就会感到厌烦,产生一种身心俱疲的心理状态,导致自身潜能难以充分发挥,工作水平和工作绩效降低,这种状态就是职业倦怠。职业倦怠还可依据态度、行为上的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《社区》2012年17期
社区

如何平息心情“战火”

小凡前段时间工作不顺心,回家后也郁郁寡欢,看什么都不顺眼,没说几句话就跟老公吵了起来。她发现,原本平静的工作和生活现在变得都不顺利了,倒霉的事情天天都会找上门。小凡的例子并不少见,消极、倦怠情绪很容易形成恶性循环,让生活中的方方面面都跟着遭殃。一方面,不良情绪一旦滋生,很容易像波纹一样扩展开,形成持续性、弥散性的心境,也就是心理学上的“波纹效应”。另一方面,有些人在工作或生活中遇到了烦恼或困难后,喜欢归咎于别人或环境,产生抱怨、挑剔心态,容易与人发生冲突,接下来的事情反而更不顺利了。因此,每个人都有必要告诫自己,消极抱怨的心...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《社区》2012年17期