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学校管理也要体现人文性

学校管理学在经历了漫长的发展过程后,随着管理理念的更新,逐步建立起一套更严格、更科学的管理  (本文共2页) 阅读全文>>

《重庆三峡学院学报》2015年04期
重庆三峡学院学报

权力的合法性与权力的行使——基于大学生参与学校管理的视角

大学生该不该参与学校管理,应该怎样参与学校管理等问题是当前大学生管理中的重要问题。但是,在讨论大学生应该怎样参与学校管理的问...  (本文共5页) 阅读全文>>

《教育革新》1997年04期
教育革新

二十一世纪学校管理的新观念

观念,是客观事物在人脑里留下的概括的形象(有时指表象)。学校管理观念,是学校管理规律在学校管理者头脑中的正确反映,是指导学校管理活动的灵魂。21世纪学校...  (本文共3页) 阅读全文>>

《青年教师》2007年06期
青年教师

学校管理碎思录

⊙校长在指导和评价教师...  (本文共2页) 阅读全文>>

《青年教师》2012年10期
青年教师

学校管理“五行”新解

古代的人们将阴阳变化规律过程中的五种不同量变状态称为"五行",其意是表示这五种状态中的每一种状态,都具有特定的广泛性意义表达,都代表着一个...  (本文共2页) 阅读全文>>

《德阳教育学院学报》2003年S1期
德阳教育学院学报

浅谈教职工管理中的以人为本

学校管理要"以人为本",这是由学校管理的对象、出发点和目的以及学校管理的成败所决定的,因...  (本文共2页) 阅读全文>>