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我省今年起为义务教育段学生免费提供课本

本报讯 2008年我省将继续加大教育投入和对家庭经济困难学生的资助力度,从春季学期开始,除了全面实行城乡义务教育免学杂费外,还为义务教育段学生全部免费提供课本。据初步测算,两项合计,财政每年要拿出32亿元左右,约750万名学生从中受惠。这是记者日前从省教育厅召开的改善教育民生新闻发布会上获得的信息。$$在新闻发布会上,省教育厅副厅长、新闻发言人胡金波介绍了我省去年在改善教育民生、推进教育公平方面的进展和成效,并且和省教育厅有关部门负责人一起,就2008年的教育民生问题回答了记者的提问。$$胡金波说,教育涉及千家万户,是人民群众普遍关注的热点问题,是改善民生的重要领域。关注和改善教育民生,也是贯彻落实党的十七大和省委十一届三次全会精神的重要举措。省委、省政府非常重视教育民生工作,始终坚持以人为本,坚持教育优先发展,注重教育的公益性、普惠性,把改善教育民生、推进教育公平放在更加突出的位置。$$胡金波在新闻发布会上回顾了2007年我省...  (本文共2页) 阅读全文>>

《河南科技学院学报》2019年08期
河南科技学院学报

改革开放40年河南省义务教育发展的回顾与展望

教育是民族振兴和社会进步的基石,义务教育则是各级各类教育的重中之重,是整个国民教育序列的基础。改革开放40年来,河南切实把教育摆在优先发展的战略地位,时刻把义务教育的普及发展作为教育事业发展的基础工程,不断深化改革、扩大规模、提升质量,努力办好人民满意的义务教育,义务教育的发展取得了历史性成就。回顾人口第一大省和曾经的文盲人口大省的河南,义务教育事业长期负重前行,每一分一毫的进步都更显弥足珍贵。经过40年的发展,河南的义务教育已经实现了全面普及和初步均衡发展,正在稳步向高位均衡的阶段迈进。新时代的河南义务教育,正站在新的历史起点上,回首历史,梳理成绩,正面问题,并在此基础上展望未来,为河南义务教育迈向新的发展征程提供一些有益的启示。一、从文盲人口大省向义务教育强省迈进:河南义务教育改革与发展的历史进程河南是人口大省,可是在改革开放之前河南的整体教育水平落后,人口素质普遍较低。1964年,河南12周岁以上的文盲、半文盲率为42.6...  (本文共7页) 阅读全文>>

《小学教学(数学版)》2019年Z1期
小学教学(数学版)

法国:义务教育年龄降低至3岁

法国教育部部长近日向部长理事会提交了《建立信任学校法案》,提出将受义务教育起始年龄降低至3岁,继续建设教师教育院校。法案的第一个重点在于降低义务教育开始的年龄。目前,法国义务教育起始年龄为6岁,而97.6%的3岁孩子已经开始入学,4岁和5岁入学的孩子几乎达到了100%。据统计,3岁没有开始接受教育的儿童数量在法国为26000人次,在义务教育年龄放宽至3岁以后,这一政策将主要惠及这部分没...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中南财经政法大学研究生学报》2018年04期
中南财经政法大学研究生学报

引导民办义务教育机构发展的税法路径

一、问题的提出于2017年10月1日起正式施行的《民法总则》对法人制度进行了重大革新,法人分类由以往的企业法人、事业单位法人、机关法人和社会团体法人四种类型演变成营利法人、非营利法人、特别法人三种类型。其中,非营利法人类型的设定是基于我国法律实践,为满足了社会团体、基金会、社会服务机构等非营利组织的实际需求而新设,深入落实了我国公民组建各种非营利法人的权利。[1]根据《民法总则》之规定,非营利法人设立的目的分为两种:一是为公益目的而设,民办非营利教育机构即属此种;二是为其他非营利目的而设,即公共利益以外的其他非营利目的,如行业协会。非营利法人类型的设定为我国民办教育的发展带来重要契机。《民办教育促进法》(下称《民促法》)明确说明民办教育事业是社会主义教育事业的重要组成部分,国家对民办教育事业的治理方针是积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理。为引导民办教育机构的发展,该法赋予民办教育机构的举办者自由选择营利性法人或非营利性法人属...  (本文共7页) 阅读全文>>

《民生周刊》2019年19期
民生周刊

晋中:均衡推进优质义务教育

“均衡发展有利于实施素质教育。”鹿建平表示,指标到校缓解了学校之间恶性竞争,学校能开足课程,学生也不用加班加点了。择校热、减负难、唯分数、唯升学……义务教育全面普及后,由于区域之间、城乡之间、学校之间办学水平和教育质量差距,这些问题逐渐凸显。2 0 1 2年,国务院印发《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》,要求办好每一所学校,促进每一个学生健康成长,到2020年全国义务教育巩固率达到95%,实现基本均衡的县(市、区)比例达到95%。根据教育部公布的数据,2018年,督导评估认定18个省(区、市)的338个县中,宁夏、新疆生产建设兵团、江西、山西、贵州5个省份整体通过认定。截至今年3月,全国有2717个县实现义务教育基本均衡发展,占全国总县数的92.7%。在推进义务教育均衡发展中,山西省晋中市一直走在前列。2015年,晋中市率先通过全国县域义务教育基本均衡发展督导评估认定,先后荣获全国推进义务教育均衡发展先进地区、推衡、优质”为...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江西教育》2018年31期
江西教育

江西省县域义务教育发展基本均衡国家督导检查反馈会召开 刘奇会见督导检查组 易炼红出席反馈会

10月28日至11月2日,国务院教育督导委员会督导检查组对江西省县域义务教育发展基本均衡工作进行了实地督导检查。11月1日,省委书记刘奇会见了督导检查组一行。2日,江西省县域义务教育发展基本均衡国家督导检查反馈会在南昌召开。省长易炼红、教育部副部长朱之文出席反馈会并讲话。省领导赵力平、孙菊生出席相关活动。督导检查组组长姚喜双反馈督导检查意见:江西此次申报的20个县(市、区)均达到国家规定标准,4个县(区)复查合格,全域实现义务教育发展基本均衡。国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长何秀超主持反馈会,国务院教育督导委员会办公室副主任、教育部教育督导局副局长郭佳,省人民政府副秘书长、研究室主任李能,省委教育工委书记、省教育厅厅长叶仁荪出席。朱之文指出,江西素有崇文重教的优秀传统。一直以来,江西省委、省政府高度重视教育工作。特别是近年来江西深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持优先发展教育事业,以推进县域义务...  (本文共1页) 阅读全文>>