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语文课堂提问的艺术

“语文教学是科学与艺术的结合。”在语文教学过程中,课堂提问的诱导启发艺术尤为重要,教师的  (本文共1页) 阅读全文>>

《读写算》2020年01期
读写算

探讨语文课堂“提问”艺术

有效的课堂提问能创造出最佳问题情境,激起学生的认识矛盾。它的形成,必然是教师纵横捭阖、殚精竭虑的智慧...  (本文共1页) 阅读全文>>

《散文百家(新语文活页)》2020年04期
散文百家(新语文活页)

浅谈初中语文课堂提问技巧

语文是一门需要拥有发散性思维的课程。语文课堂一个重要的目的就是要让学生学会独立思考。要让学生在语文课堂...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2020年02期
课程教育研究

大数据视角下的小学语文课堂提问方法研究

提问历来是课堂教学中重要的也不可或缺的教学手段之一,也是影响学生学习效率的重要因素,所以对课堂提问方法的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2020年02期
课程教育研究

谈小学语文课堂提问的优化策略

小学语文课堂提问不仅能够促进师生之间展开良好的交流和...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科学咨询(教育科研)》2020年01期
科学咨询(教育科研)

小学语文课堂提问的艺术性之我见

课堂提问对教育者而言,是一门深奥的学问,高深的技艺。对于学习者而言,是一种强大的力量,前进的航标。因此,精心设计问题,开展好提问环节,尤为重要。教师在进行提问的过程...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育观察》2019年33期
教育观察

以问促思,以问促学,以问促教——高中语文课堂提问的艺术性研究

课堂提问是高中语文教学的重要方式,课堂提问的技巧、深度、时机等都直接影响着高中语文教学的质量,体现着语文...  (本文共2页) 阅读全文>>