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加强学科建设,提升高校核心竞争力

长期以来,江苏高校十分重视学科建设,尤其是“十五”以来,全省高校认真贯彻科教兴省战略,大力推进以重点学科为  (本文共1页) 阅读全文>>

南京农业大学
南京农业大学

基于提升核心竞争力的地位高校特色学科建设研究

随着我国高等教育大众化进程的不断加快,地方高校也实现了前所未有的大发展。截止2011年底,地方高校已达到2194所,占到了全国高校总数的95%。与此同时,市场元素也逐渐注入到高等教育领域,学校间的竞争日趋激烈。总体来看,国内外对高校核心竞争力的相关研究尚处在初级阶段,探索地方高校如何在激烈的高等教育竞争中获取学科建设的比较优势并实现可持续发展意义重大。本文以地方高校为研究对象,探讨了基于核心竞争力提升的特色学科建设问题。首先从界定地方高校、特色学科、学科建设等概念入手,通过文献分析等方法,将企业核心竞争力的概念应用于高校的发展战略规划与竞争力培育中,系统分析了地方高校核心竞争力的构成要素、地方高校特色学科建设的相关理论、地方高校提升核心竞争力与特色学科建设的关系,并出提了加强特色学科建设的相关对策建议。在对地方高校核心竞争力与特色学科建设相关理论及其相互关系的研究基础上,以3所地方高校(宁波大学、温州大学和绍兴文理学院)为例,剖...  (本文共68页) 本文目录 | 阅读全文>>

南京农业大学
南京农业大学

江苏高校优势学科建设对提升高校核心竞争力贡献研究

我国已进入由高等教育大国向教育强国转型的关键时期,实现高等教育强国需要高校核心竞争力的支撑,提升高校核心竞争力则需要建设一批高水平的优势学科。优势学科建设是一种关注特色发展、关注创新协同、关注求质提升时代色彩的学科发展模式,被赋予了立足中国特色、瞄准世界一流的时代任务。研究优势学科建设中各构成要素对提升高校核心竞争力的作用关系与贡献程度,对进一步加强我国高校学科建设水平、提高高校综合实力以及推动高等教育内涵式发展具有十分重要的现实意义。本文通过对优势学科建设与高校核心竞争力的内涵解读与构成研究,构建优势学科建设对提升高校核心竞争力的贡献模型,以参与江苏高校优势学科建设工程相关人员为调研对象,采用结构方程模型,对模型假设进行检验与分析,以期提出推动优势学科建设的对策与建议。本文共分为五个部分,第一部分为引言。第二部分为相关概念概述与理论基础。第三部分为研究假设、模型构建与问卷设计。基于理论研究进行操作化定义,通过预调研确定优势学科...  (本文共89页) 本文目录 | 阅读全文>>

《社科纵横》2009年07期
社科纵横

全面落实科学发展观 提升高校核心竞争力

提升核心竞争力是高校发展的重要任务。提升高校核心竞争力需要在全面落实...  (本文共4页) 阅读全文>>

《江苏高教》2017年03期
江苏高教

农业高校在服务都市农业中提升核心竞争力研究

都市农业的发展对于我国经济发展具有重要意义。与传统农业相比,都市农业具有高度融合性、知识密集性、集约性、市场性等...  (本文共3页) 阅读全文>>

广西师范大学
广西师范大学

地方高等学校核心竞争力的研究

知识经济时代到来,教育资源、教育市场的竞争在学校间日趋激烈,地方高校要想在知识经济时代背景下的教育服务市场上争得一席之地,必须着力培育高等学校竞争力。本研究以核心竞争力理论为分析框架,对地方高校核心竞争力的概念、构成要素及其特征进行探讨,构建出地方高校核心竞争力的评价指标并进行阐释,在对广西高校核心竞争力现状进行实证分析的基础上提出提升地方高等学校核心竞争力的对策。本文共分五个部分:第一部分引言,阐述了本研究选题的缘由、目的及意义;研究方法和路径,并对相关概念作了界定和目前国内外研究现状作了一定的梳理。第二部分主要分析了高等学校核心竞争力的内涵和特征。通过对企业核心竞争力理论及高校核心竞争力内涵的论述,界定了地方高校核心竞争力的概念及其四大特征:价值性、独特性、延展性、动态性。第三部分主要研究高校核心竞争力指标体系。从影响竞争力的要素分析、指标建立的原则几个方面深入分析,并对目前部分高等学校核心竞争力的评价指标体系进行比较评析,...  (本文共55页) 本文目录 | 阅读全文>>