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琅琅读书声 浓浓语文味

朗读是语文教学的重要途径,更是阅读能力的基本功。掌握朗读技巧,能够流利地、有感情地朗读课文,是语文课程的教学要求之一。掌握了朗读技巧就是具备了一定的阅读能力,朗读技巧的培养主要应提高以下3个方面的能力:$$掌握好停顿首先是语法停顿,即根据语句的语法结构所作的停顿。定语较长时,距中心语远的定语后要停顿;状语较长时,状语后要停顿;宾语、补语较长时,宾语、补语之前要停顿;主语和谓语之间要作适当停顿。其次是逻辑停顿,又叫强调停顿。为了突出某一事物、强调特殊含义,可以在语法停顿的基础上变化停顿的时间,或者不是在语法停顿的地方适当停顿,从而表示出词组、句子、段落之间的逻辑关系。再次是结构停顿,即是表示文章的段落、层次的停顿。停顿的时间长短是段落长于句群,句群长于句子。停顿的等级根据停顿的时间可分为5级。一级停顿是题目与正文、段落与段落之间的停顿,一般停三拍;二级停顿是句号、冒号所表示的停顿,一般停两拍;三级停顿是分号所表示的停顿,一般以停一...  (本文共2页) 阅读全文>>

《今日民族》2018年03期
今日民族

烽火读书声:抗战时期的学校与教育

电影《无问西东》海报,讲述几代人在民族国家与个人幸福之间的抉择,其中抗战时期发生在昆明这一段,承前启后,触及历史与当代的诸多隐秘在抗日救国的呐喊声与杀敌声中,有另一股隐忍强劲的大潮在集结行动。一批批的青年与导师们冲出沦陷区,去建造战火纷飞下的另一座校园。这是一部中华民族在危亡关头用文化的武器进行拼搏的历史,里面的人、学校、思想、言行、著保留在今天云南师范大学里的联大教室,茅草的屋顶特别醒目西南联大的铁皮房校舍作都闪耀出迷人的风采与巨大的光芒。1998年秋,我在北大朗润园与季羡林先生谈起“西南联大”的往事。先生说出一番话来:“本来读书需要安静,可是西南联大在战争环境里,书却读得那么好,出了很多人才,民主运动也轰轰烈烈。这个,值得研究。”季羡林没有经历中国的抗战,战火阻隔,当时他在德国的灯火管制之夜里留学。他对中国焦土上有这样的战时大学感到惊讶。这位世纪老学人用质疑的声音,在追索一份失落已久的历史档案。读万卷书行万里路十一月四日星期...  (本文共5页) 阅读全文>>

《江西教育》2016年34期
江西教育

体育课·野花香

山坳里零零星星地散布着几十户人家,早晚时升起的袅袅炊烟,总像一层轻纱把山坳笼罩住。这里有城里人难以想象的幽静,那些嘈杂的市井之音远离了这里,到处是小鸟的叫声,偶尔还有一两声汪汪的狗叫。就在大山的一个斜坡上,还能传出孩子们叽叽喳喳的读书声,像来自天籁的纯净音符。读书声来自一所村小,学校有三间房子,一间是老师的宿舍兼食堂和办公室,一间是教室,一间是孩子们的游戏室和阅览室。学校只有一、二年级,三至六年级学生要到离村近20公里外的完小寄读。最多的一学年,学生不超过25人,老师一人。我1978年到1982年这4年间在这所学校做民办教师。在这几年里,我上课的程序是先教一年级的孩子语文,上完一年级语文再给二年级的孩子上数学……交替进行。两个年级的孩子学习时通常既守纪又和谐。但我也时常为学校缺一个活动的场所——操场,不能带学生上室外体育课感到失落、无奈。一天,二年级的李小路忽然对我说:“老师,我要上体育课。”我一愣,想想可不是!现在,学生这么一...  (本文共1页) 阅读全文>>

《小学数学教育》2017年09期
小学数学教育

重视他人的存在

对五年(3)班的关注始于我值班时的一次例行检查。那天早上,当我巡视到五年级的时候,别的班级的学生都在玩耍,而五年(3)班却传来朗朗的读书声,我原以为班级里有老师在,可是我走到班级后才发现没有老师。当时给我的感觉是这个班的学生表现真好。下午放学巡查卫生时,当我再次走到五年(3)班的时候,别的班级都在打扫卫生,他们班却没有人打扫卫生。我问:“你们怎么不打扫卫生呢?”有一个男生“不屑”地回答:“我们班还需要打扫吗?”我到班里一看,的确很干净。事也凑巧,第二天我到五年(3)班听课。我早去了一会儿,到班级里后发现,课还没有开始,有的学生在看书,有的学生在写作业,有的学生在聊天,可是我发现一个让我惊奇的现象,学生说话的声音都很小。心存疑虑:这个班的学生有点特别。可是,上课的时候这个班的学生回答问题的声音非常响亮,积极性特别高,这就更加深了我的疑问。于是,我只要有时间都要到五年(3)班去看看,每次去看班里都是“静悄悄”的,而且班里几乎一片废纸...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教师博览》2009年12期
教师博览

父亲曾经是老师

我还没有出生的时候,父亲便开始在附近的中学里做语文老师。他是一个痴迷于讲台的人,即便是无需加班的周末,饭后散步的时候,也常常东拐西拐就到了学校。哪怕只是看一眼校园里的花草,听一听那些住校孩子的读书声,他这一天,才算没有白过。我那时候还不知道父亲不过是一名民办教师,随时都会被学校辞退。因为他被那么多学生喜欢着,又被包括校长在内的老师们尊崇着,而且,他教的班,成绩也永远都是第一,所以学校有什么理由,将他撵出校门?况且,能够听父亲激情飞扬地讲一节课,一直都是外校许多老师的梦想呢。只有一次,一个家长想要雇父亲给她的孩子做家教,被父亲婉言谢绝后,心里不爽,便扔下一句话说,有什么好清高的,不过是个民办老师,指不定啥时就失了业呢。父亲在身后听了,没说什么,我却有些微微的难过,扭头去看时,却发现父亲原来也是一脸的忧伤。我高中毕业那一年,校长终于找父亲谈了话。父亲低头默默听校长断断续续地说完,停了许久,才说:好的,我这就回去收拾东西。父亲用了一天...  (本文共2页) 阅读全文>>

《语文学习》1990年09期
语文学习

时间呀,时间!

晨曦中,环形跑道上一长排同学在长跑,一圈又一圈,好像钟表上的指针。嘿l这可是实实在在的“同时间赛跑,啊。 渐渐地,大地便在灿烂的阳光的普照之下。这有规律的跑步节奏化作了琅琅的读书声和“吼嗯喇”的书写声,似有百川汇海之势。一阵“嗒嗒嗒,声,伴随“吱吱吱,响,送出一条条字符,一...  (本文共1页) 阅读全文>>