分享到:

江苏部署地理国情监测工作

本报讯 近日,江苏省测绘局召开地理国情监测工作会议,听取开展地理国(省)情监测工作情况汇报,研究部署地理国(省)情监测工作,制定相关工作措施。$$   会议要求,“十二五”期间,各有关单位必须根据国家测绘地理信息局和省政府工作计划,围绕重大工程、重大战略开展地理国(省)情监测,使地理国(省)情监测成果成为政策制定、政策效果评估的重要参考依据,为江苏区域发展战略,规划、开发利用资源,保护生态环境,应对突发事件等提供重要基础地理数据和决策支持。要在现有基础数据资源的基础上...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新闻前哨》2018年12期
新闻前哨

省情频道建设之我见——以湖北省政府网站为例

省情是国情的重要组成部分,是一省经济、政治、文化、社会等历史和现实基本情况的资料汇集、综合概括和系统反映。省情是一定历史时期影响一个省经济社会发展因索全面科学的概括和抽象。省情是不断变化的。认识省情需要历史与现实的比较,需要与全国和周边省份进行共性与个性的比较,还应以全球化视野作观照。发布省情是地方政府科学决策和社会科学研究的重要依据。湖北省政府网站可以利用现有平台和资源,借鉴已有省情平台的成功经验,在自身较高的起点上进行省情频道的建设升级。本文尝试梳理省情网站与传统地方志、省政府网站街情频道之间的关系,探析湖北省政府网站省情频道的建设。一、省情网站与传统地方志书的比较地方志书是指全面系统地记述本行政区域自然、政治、经济、文化和社会的历史与现状的资料性文献。省情网站是一种基于网络发布的省情信息平台。即通过计算机网络以数字形式发布、存取、利用的省情信息资源,利用现代信息技术和计算机网络,将省情资料和信息组织起来,以便人们査询检索,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《文教资料》2017年16期
文教资料

省情教育融入思想政治理论课的问题及对策

一、省情教育融入思想政治理论课的意义省情教育是爱国主义教育的重要内容,是国情教育的具体化、乡土化,是培养大学生家国情怀的有效途径。浙江、江西、安徽、青海、贵州和云南等省较早在高校开展系统的省情教育,相应地,已有文献集中于以上省份。在省情教育概念的界定上,研究者大多认为“省情是一个省区历史、自然与社会概况的汇总,是一个省区政治、经济、文化等方面历史、现状和发展规律的综合反映,是一个多要素相互联系、相互作用,不断发展变化的动态系统。省情教育是对受众进行省一级行政区划(含自治区、特别行政区)的基本情况、发展动态、未来走势及方针政策的宣传教育”[1]。省情教育融入思想政治理论课的意义,邓灿辉对“高校形势与政策课”中的省情教育进行了研究,认为省情教育是党的“四基”教育地方化的体现,是形势观教育、政策观教育地方化的体现,是改革开放教育地方化的体现,是爱国主义教育地方化的体现[2]。凌总成和姜林丽认为省情教育对提高思想政治理论课实效性的意义,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《江西教育》2009年13期
江西教育

积极开展省情教育 增强报效乡梓情感

一、思想上高度重视,从组织上保证省情教育活动的顺利开展为切实加强大学生省情教育,江西师范大学党委在2008年下发了《关于在全校学生中开展“热爱江西、建设江西”主题教育活动的通知》,并提出了明确的要求,将内容规划分为学习、创造、奉献三个方面。一是引导广大学生加强学习,帮助他们深入了解国情省情,增强责任感和使命感;二是引导广大学生努力去创造,激励他们创新创业,在建功立业中成长成才;三是引导广大学生作奉献,倡导他们胸怀祖国、报效乡梓,在真情奉献中健康成长。为保障省情教育顺利开展,学校形成了党政统一领导,党委宣传部具体统筹,学生处、团委组织践行活动,思想政治理论课教学部组织教学的省情教育工作机制,明确了责任部门和人员,这些都为教育活动顺利开展提供了理论指导和组织保证。二、教学上积极贯彻,从课堂上保证省情教育活动落到实处一是开设“省情教育”课程。学校把“省情教育”作为加强大学生思想政治教育的一门新课程,作为在校学生的必修课,安排一个学分,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《前进》2017年09期
前进

深化和拓展省情研究的新视阈——简评《山西省情报告(2016)》蓝皮书

展与取得新成效的重要基础。省情是不断发展变化的,是动态的。认识省情,研究省情,需要与时俱进和不断深化。研究省情也始终是我省党政部门和学界关注的一个重大课题,相关研究成果也十分丰富,要在这一领域取得突破实属不易。《山西省情报告(201 6)》蓝皮书在省情研究领域作出了新的尝试,实现了新的突破。该蓝皮书从现实与历史相结合的角度,以上年度为时空单元,以研究年度时空内当下我省经济社会发展变化状况的现实省情、与全国和周边省区及中部省份发展比较的比较省情为重点,兼及地理历史发展变化累进的地理省情、历史省情,是年度综合研究省情的创新之作。将省情研究与具有智库性成果的蓝皮书研创结合起来,以年度为时空单元,综合研究展述年度时空范围的省情状况,这是一个颇具现实性和历史性的重大课题,其选题立意之高远,可见一斑。把党中央治国理政新理念新思想新战略与我省其二,体系构架完整。省情是一个多要素相互联发展实际相结合,是正确决策和做好工作的前提和基系的复杂的系统...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《前进》2017年09期
《陕西省人民政府公报》2017年08期
陕西省人民政府公报

用新发展理念引领我省少数民族事业科学发展

习近平总书记3月10日参加十二届全国人大 团结、社会和谐的良好局面还需进一步巩固。五次会议新疆代表团审议时指出,要贯彻新发展理 在全面建成小康社会的征程上,不让一个兄弟念,紧紧围绕各族群众安居乐业,多搞一些改善生产 民族掉队、不让一个民族聚居地方落伍,这是党和政生活条件的项目,多办一些惠民生的实事,多解决一府对各族人民群众的庄严承诺。为了实现这个承些各族群众牵肠挂肚的问题,让各族群众切身感受 诺,进一步巩固我省民族团结、社会和谐的良好局到党的关怀和祖国大家庭的温暖。要全面落实精准 面,必须深人贯彻落实习近平总书记提出的新发展扶贫、精准脱贫,努力让各族群众过上更好生活。在 理念、特别是共享发展理念,按照“追赶超越”和“五这里,总书记鲜明提出贯彻的新发展理念,符合我国 个扎实”要求,把发展的眼光放得更远,把奋斗的脚国情,顺应时代要求,在理论和实践上实现了新的突 步踩得更实,到2020年实现同步够格全面建成小康破,具有重大而深远的意义...  (本文共2页) 阅读全文>>