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福建专员办推动财政资金绩效评价工作走上快车道

绩效评价工作不仅促进了预算的合理安排,还进一步确保了中央资金的规范使用。$$近年来,福建专员办紧紧抓住重点资金、核心环节,着力聚焦制度建设、数据分析、组织协调、问题导向和成果利用,大力推动财政资金绩效评价工作走上快车道。$$绩效评价:从不理解到全面配合$$对中央专项转移支付资金监管一直是专员办的重点工作,以往对中央专项转移支付资金的监管主要以监督检查为主,虽然严肃了财经纪律,但仍存在监管方式单一等诸多弊端,且被检查单位不理解、不配合的情况时有发生。$$“去年开展水污染防治资金绩效评价工作,我们就经历了被评价单位从不理解到全面配合的态度转变。”福建专员办业务三处处长吴丽娟讲了这样一个故事:$$水污染防治资金绩效评价是福建专员办在2017年开展的第一项绩效评价工作,也是福建省环保系统第一次接受专员办的绩效评价。在针对某地级市的水污染防治项目绩效评价的进点会上,该市财政局和环保局与会的相关负责人将自身定位为被检查单位,抱着一定的防备心...  (本文共2页) 阅读全文>>

《北方经贸》2018年07期
北方经贸

浅谈高校财政专项绩效评价问题及对策

2015年1月1日,新《中华人民共和国预算法》实施。新预算法提出编制预算要参考上一年度绩效评价结果。党的十九大在全面实行绩效管理方面提出了新的要求,要求进一步加大工作力度,努力提高财政资金的使用效益,切实把钱花在刀刃上。高校作为国家科研事业的主要力量,更肩负着培养高水平人才的重任,随着高等教育事业的突飞猛进,国家对高校各财政专项资金的投入不断加大,高校财政专项资金的绩效评价逐渐引起了广泛关注。中国高校财政专项绩效评价工作尚处于起步阶段,存在着一些问题。现通过分析高校专项财政绩效评价中的问题,提出相应的对策及建议,旨在推进高校财政专项绩效评价工作,逐步完善绩效评价体系。一、高校财政专项绩效评价的内涵及意义高校财政专项资金是指具有特定用途、进行单独核算并接受监督和检查的专款专用的财政拨款,是学校为完成特定工作任务和事业发展目标而取得的具有指定性项目和用途的资金。财政专项资金具有指定性、复杂性和时效性。[1]现行的财政专项绩效评价方式...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国管理信息化》2018年12期
中国管理信息化

高校财政专项绩效评价研究

近年来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展,教学质量和办学水平大幅提升,国家在教育事业方面的投入也在不断增加,高校财政专项资金规模也不断扩大。如何才能保证专项资金的合理运用、如何对专项资金进行绩效评价成为急需解决的问题。本文试图以绩效评价为切入点,以当前高校财政专项资金从立项到执行过程中存在的问题为出发点,分析出现问题的原因,以绩效评价体系为手段进行较为系统的探讨,初步形成了高校财政专项资金的绩效评价体系。1研究背景在社会对教育的关注程度不断提升的背景下,笔者通过对相关文献进行收集和整理发现,政府购买服务属于事务性监管服务的内容,在原则上需要引入相关竞争机制,并且在常规合同以及委托等基础上进行购买处理。这一规定促使政府购买第三方中介公司的相应服务逐渐社会化。在这一过程中,除了民办高校外,国内学校比较显著的特点是“所有者缺位”,国家不会强迫偿还投资,也不需要获得相应的利润,从而导致高校在获取教育资金的时候,会出现教育资金分配不合理的情...  (本文共2页) 阅读全文>>

《西部财会》2018年09期
西部财会

山阳稳步推进绩效评价管理工作

今年以来,山阳县财政局创新思路,多措并举,通过建立健全绩效评价工作制度,完善绩效评价结果应用机制,深入开展部门项目绩效自评和财政部门重点评价工作,财政资金的监督管理由突击性监管向日常性监管转变,财政支出绩效评价工作稳步推进,促进各项工作取得积极进展。呈现四大工作亮点:一是健全工作机构,明确两个责任。全面推进预算管理制度改革,成立绩效评价股、绩效评价工作领导小组和绩效评价工作组,强化组织保障,明确目标措施,明晰部门职责,健全评价方案,形成工作合力。根据有关法律法规和上级文件精神,科学划分共性指标体系(绩效评价股)和个性指标体系(财政局业务股室)的工作职责,形成科学、规范的评价体系。二是制定工作方案,实现两个率先。按照“要钱必问绩、花钱必问效、用钱必有责”的理念。2018年实现两个率先:率先制定下发《山阳县2018年度财政资金绩效评价方案》。明确绩效评价工作实施过程中被评价部门(单位)、财政局支出股...  (本文共1页) 阅读全文>>

《财会通讯》2012年35期
财会通讯

平衡计分卡视角下高校绩效评价指标体系构建

高校作为非营利组织,绩效评价是高校管理中的重要环节,将平衡计分卡应用于高校绩效管理中,建立高校平衡计分卡绩效评价策略系统,制定定性和定量的关键绩效指标,综合提升绩效评价效果和高校的管理水平。一、高校绩效评价现状(一)绩效评价制定缺乏战略性我国现行的高校绩效评价体系一般着重短期目标的实现,忽略了战略远景,不能有效支撑高校发展战略,远不能满足高校人才培养、科学研究、社会服务的目标及要求,不利于学校长远发展。(二)绩效评价内容单一化现在多数高校绩效评价主要是在教学上与科研上,评价内容不够全面,评价指标主要反映产出,而对资金使用等投入指标涉及很少,不能客观评价教学资源的使用效率及其价值创造能力。(三)绩效评价功能缺失目前高校绩效评价结果主要与教师薪酬挂钩,用于对教师的激励,但是忽略了绩效评价的其它用途,高校的绩效评价与学校的长期战略是紧密相连的,通过绩效评价反馈的信息解决当前存在的问题,促进高校竞争力的提高。传统的高校绩效评价体系存在的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《交通企业管理》2006年03期
交通企业管理

试论企业绩效评价

一、投资绩效评价的内涵计信息进行调整。调整的数量越多则计算企业投资决策是企业生存发展的重要的结果就越精确,但是过多的调整就会大环节,对企业投资进行绩效管理是实施企大增加计算的难度和复杂程度。这样计算业投资的重要保障。企业的投资决策绩效精确带来的效益就很可能大于由于计算数评价对于企业实施绩效管理意义重大,实量变多而增加的成本。施绩效评价可以更好地对企业的发展实施三是经济附加值观念无法摆脱财务指战略管理和战略控制。标所固有的缺陷——短期导向,体现在等投资绩效评价是按照一定的标准,采利益相关者对促进企业未来绩效的重要作用一定的方法,检查和评定投资者对其投用。在提高EVA的同时可能损害相关者的资资金保值、增值的履行程度,以确定其投利益,从而最终破坏企业长期价值。资成绩的方法。其目的主要在于对投资者2.平衡计分卡(BSC)的投资能力全面综合的评估。平衡计分卡是从4个方面对企业绩效二、西方主要投资绩效评价指标体系进行度量,包括:财务视角(包...  (本文共2页) 阅读全文>>