分享到:

关于档案信息化建设的四点思考

二、档案与信息的关系$$1、档案的定义$$档案是指过去和现在的国家机  (本文共1页) 阅读全文>>

《梅山科技》2006年S1期
梅山科技

浅谈牛津英语教学中学生的主体作用

结合牛津英语教学实践,阐述了对发挥学生主体作用的认识和实施,帮助学生确立学习目标,从而激励其主体意识的不断增强...  (本文共3页) 阅读全文>>

《梅山科技》2003年03期
梅山科技

高中《牛津英语》教学中的问题与对策

随着上海版高中《牛津英语》教材的使用,如何才能处理好这套教材,每一位英语教师都在积极探索。通过...  (本文共3页) 阅读全文>>

《雅安职业技术学院学报》2009年03期
雅安职业技术学院学报

浅谈牛津英语教学

牛津英语的教学我已经从事三年了,这使我从根本上认识并感受到了以任务型学习为基础、以学生为主体、培养学生语...  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试周刊》2019年95期
考试周刊

农村初中牛津英语词汇教学初探

词汇教学是英语教学的重要组成部分,从现在的中考的形式来看,中考越来越注重考查学生的英语阅读能力,然而阅读...  (本文共2页) 阅读全文>>

《小学教学研究》2016年35期
小学教学研究

走进教材,向教材更深处漫溯——以译林版牛津英语四年级下册第六单元为例

教材是知识的载体,是我们教学的重要依据。备课,首先备的是什么?就是我们的教材。准确理解教材,把握教材的编写意图,充分挖掘、用好教材提供的教学资源,是培养...  (本文共2页) 阅读全文>>