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现代教育技术提升汉寿一中

本报讯(记者 胡君 通讯员 胡蓉)一种新型的教育技术手段──现代教育技术,使汉寿一中的教学水平得到了明显的提高。日前,该校被省教育部门再次认定为湖南省现代教育技术实验学校。$$近年来,该校以创办优秀实验学校为目标,先后筹资400多万元,建造了高标准的现代教育中心,达到了全校42个教学班信息课一人一机。学校建成的双向多媒体控制系统覆盖所...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 常德日报2006-05-18
《学周刊》2019年21期
学周刊

现代教育技术在农村小学有效运用探究

随着社会经济的快速发展,义务教育阶段薄弱学校改造项目的实施,使农村学校的硬件建设得到了很大的改善,教学环境和硬件设施逐步追赶上了城市学校。信息技术与教学的融合也逐步改善了农村陈旧的传统教学模式,将更丰富的教学资源引进,师生们的视野也得以拓展,很大程度上促进了农村教育的改革发展。但是,教育信息化在农村学校课堂教学中的实施情况还是存在一些问题,难以达到最佳的成效。究其原因,主要是由于多数农村小学教师教育技术实践能力的不足,难以将优质网络教育资源有效运用到教育教学实践中去,导致城乡教育教学质量还有很大的差距,从而影响到农村小学教育的均衡发展。一、现代教育技术运用模式现状及原因分析现代教育技术运用到教育教学中,教师都说“好”。但是,就当前农村现代教育技术运用情况来看,普及情况并不乐观,有相当大一部分学校或者教师并没有充分将现代信息技术带进课堂,他们仍然是粉笔讲台为主,一些优质的现代信息教学资源并没有运用到课堂教学中。通过调查发现,农村学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《才智》2017年15期
才智

浅谈现代教育技术在培智数学课堂中的运用

多媒体计算机则是集文字、图像、动画、影像于一身,运用多媒体教学可以激发学生的兴趣,让他们的听觉、视觉、触觉等多种感官同时参与到学习活动中,为学生创建生活情境,促进他们自主有效的学习。信息技术已成为优化现代课堂教学的一种有效手段和途径。促进他们的身心发展,提高他们的综合能力。一、运用现代教育技术吸引学生注意力,激发学生兴趣我们常认为智障儿童的注意力过度分散,其实这是以我们老师、家长的立场来看,就孩子本身而言,他的注意力是非常集中的,是集中在他有兴趣的地方。由于我们的数学学科具有抽象性、逻辑性、严密性等特点,它的这些特点使得课堂教学会比较枯燥、乏味、单调,就会使智障学生很难学,不爱学。对数学根本就不感兴趣。如果我们老师在数学课堂的教学中,能利用多媒体的图片、文字、声音、动画等声情并茂地把教学情境展现出来,让自闭的学生能有看图片,让多动的学生可以触摸,相信智障的孩子也能被这生动、有趣的活动所吸引,在不知不觉中就进入了数学的学习。如:在...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《才智》2017年15期
《天津教育》2019年05期
天津教育

运用现代教育技术,优化英语课堂教学

随着科技的进步与发展,现代教育技术使我们的课堂充满了生机与活力。现代教育技术是创新教育的“催化剂”,对创新教育的各个方面产生着积极的影响;是教师实施创新教育的主阵地,尤其是对小学生创新学习、合作学习、探究学习等发挥着不可替代的作用。应用现代教育技术,要求我们必须改变以往的教学模式,逐步形成尊重人的主体意识、培养学生的创新性与合作性等教育观念。由于多媒体技术能科学合理地将音频、视频、动画技术融会贯通,能激发学生的多种感觉器官,因此更能引起学生强烈的学习兴趣。再者,多媒体技术展示的画面丰富、形象、生动,必要的内容又能停留与分解,从而促进了学生记忆效率的提高,有利于学生创新思维的培养。尤其是小学英语教学,更需要广大教师拥有创新意识和创新能力,充分运用现代教育技术的优势,将枯燥、单调的语言学习生动化、形象化、多样化、情境化,从而激发学生的学习热情,培养学生的创新能力。一、运用现代教育技术,使英语课堂形象化传统的、单一的教学方式已经远远不...  (本文共2页) 阅读全文>>

《山西电教》2008年02期
山西电教

建立和完善现代教育技术体系 为提高教育教学质量打造平台

2006月8月,一座崭新的现代化学校——大同二中高中部矗立在大同市御东新区。一所崭新的学校,缺乏完整的现代教育技术设施,仍旧沿袭传统教学手段,显然是落后于时代的。当今时代的发展已经使现代教育技术成为教育教学必备的物质载体之一。借助现代教育技术,可以促进教学的跨越式发展,可以突破时间和空间的局限,可以给学生以“耳”“目”一新的感觉,更重要的是符合时代的发展要求。建校之初,我们面临的一个重要课题,就是如何建立完善的现代教育技术体系,如何使传统教学方法借助于现代教育技术发扬光大,如何使学校现代教育技术能跟上时代发展的要求。我校本着既重视现实需要,又适当考虑长远需要:既重视传统教学方式的继承和发扬光大,又重视全面提高现代教育教学水平和质量;既重视方便简单实用,又重视提高教育技术含量,以适应时代发展要求的原则,建立了比较完善、规范的现代教育技术管理体系。通过两年的使用,完善现代教育技术体系为教育教学质量的提高提供了有力的保障。一、校园网网...  (本文共2页) 阅读全文>>

《小学生作文辅导(读写双赢)》2019年04期
小学生作文辅导(读写双赢)

现代教育技术在小学语文教学活动中的应用——现代教育技术辅助语文教学的益处以及应注意的问题

随着现代技术的发展和现代教育的改革,多媒体辅助教学和网络资源逐渐进入了农村中小学语文教学的课堂。由于现代教育技术辅助教学可集声音、图像和动态画面等多种功能于一体,达到创设教学情境的目的,使教学更形象、直观、生动,有利于提高课堂教学效率,因此,现代教育技术在语文教学中的运用显得日趋重要,它可以使学生对知识学习乐而不疲,使课堂教学达到“课虽终而趣不尽”的境界。一、现代教育技术在小学语文教学中的应用优势1.有利于提高教师的备课效率教师可以通过有效地利用网络资源来备课为学生提供大量的背景资料。例如教师可以事先从网上查询一下已有的有关教案和课件,在取其精华的基础上,针对其不足,结合学情,制作出自己的教案和课件。教师还可以搜集有关的背景资料,为自己的课堂教学做好详实的准备。2.有利于培养学生的创新能力“创新是素质教育的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新能力的培养,关键要落实在课堂教学中,教师必须充分调动学生的积极性。运用现代教育技术创设...  (本文共2页) 阅读全文>>