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我国将进入大众化高等教育阶段

本报北京11月27日讯(记者郝卫江)为了坚定不移地实施科教兴国战略,在保证基础教育稳步提高的基  (本文共1页) 阅读全文>>

厦门大学
厦门大学

从大众化向普及化过渡:我国高等教育发展模式研究

当前,高等教育大众化和普及化趋势正在深刻地改变着高等教育与社会的关系。基于马丁·特罗的高等教育发展阶段理论,通过对我国高等教育发展的现实基础、阶段特征和系统结构进行梳理和分析,笔者指出了公办大学系统是我国高等教育大众化和普及化的主要承担者。在历史的继承和革新中,中国高等教育发展形成了以公办大学系统为主,辅以民办教育的独特发展模式。九年义务教育的普及和高中教育入学率的提高为高等教育普及化阶段的来临提供了准备,信息技术的变革和互联网的发展也推动着高等教育的发展。作为高等教育大国,我国高等教育发展水平存在着显著的区域差异,不同大学之间也存在“同型繁殖”的弊端。此外,我国高等教育的类型与结构也处在变革之中,通过对高等教育入学标准和质量标准进行讨论,对受教育者的社会阶层和入学需求进行分析,笔者认为应该对高等教育进行合理的分类和定位,对不同院校制定不同的入学标准,对普通高校和传统精英大学进行“分类招生”,以此来解决高等教育所面临的发展难题。...  (本文共126页) 本文目录 | 阅读全文>>

《世界教育信息》2017年01期
世界教育信息

21世纪中国大学肖像:向大众化高等教育的转型

出版:广西师范大学出版社本书四位海外学者独辟蹊径,通过学生、教师、领导者及机构变化等多角度,首次以...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育与职业》2008年27期
教育与职业

我国大众化高等教育质量及其保障策略探微

近年来,我国高等教育得到了快速发展,已进入大众化发展阶段。高等教育大众化发展在推动高等教育发展、有效促进国家经济发展...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江苏工业学院学报(社会科学版)》2006年01期
江苏工业学院学报(社会科学版)

大众化高等教育的质量观和质量保障

大众化高等教育的质量观和质量保障问题是教育界关注的热点问题,亟待研究和解决。只有正确处理好教育规模与教育质量的关系,以质量求生存...  (本文共3页) 阅读全文>>

《辽宁行政学院学报》2006年07期
辽宁行政学院学报

大众化高等教育质量的探讨

本文对大众化高等...  (本文共3页) 阅读全文>>

《黑龙江高教研究》2006年10期
黑龙江高教研究

大众化高等教育结构体系与教育公平:问题与对策

大众化高等教育虽然有利于教育机会平等,但大众化高等教育结构体系...  (本文共3页) 阅读全文>>