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史静寰:走近西部女童

“史静寰,清华大学教育研究所副所长、首都女教授联谊会秘书长、博士生导师。”——采访之前,一看这几个头衔  (本文共2页) 阅读全文>>

《曲靖师范学院学报》2019年05期
曲靖师范学院学报

乌蒙山会泽片区农村女童教育现状及对策

女童教育是近年来备受关注的热点问题之一,乌蒙山集中连片特殊困难地区的农村女童教育也牵动着千万人的心。以此为背景的抽样调查表明,乌蒙山会泽片区的农村女童教育近年来呈现出了新的特点:女童的学前教育及义务教育入学率较高但实施课程单一,缺乏吸引力;教师数量有所增加但专业水平和专业技能尚有差距...  (本文共7页) 阅读全文>>

《外语艺术教育研究》2011年04期
外语艺术教育研究

新疆维吾尔族女童教育的调查报告(一):教育质量与满意度

本研究以性别和文化相对主义的双重视角,透视维吾尔族女童教育,通过文献资料和半结构性访谈调查的方式,搜集维吾尔族女童的教育...  (本文共9页) 阅读全文>>

《外语艺术教育研究》2012年01期
外语艺术教育研究

新疆维吾尔族女童教育的调查报告(二):教育主体的地位与感受

本研究运用性别和文化相对主义的双重视角透视维族女童的教育现状,通过文献资料和半结构性访谈调查的方式,搜集维族女学生成长经历,以教育...  (本文共8页) 阅读全文>>

《教育现代化》2019年54期
教育现代化

少数民族女童教育研究述评

长期以来,女童教育都是学术界关注的热点问题。近年来,随着我国教育体制改革和推动城乡教育均等化进程的不断深入,少数民族女童教育更是受到了广泛关注和...  (本文共3页) 阅读全文>>

《内蒙古教育》2011年18期
内蒙古教育

民族贫困地区女童教育制度变革

20世纪80年代以来,女童教育一直是我国基础教育的研究热点,尤其民族贫困地区的女童教育更具分量。但是,本世纪以来,随...  (本文共2页) 阅读全文>>