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全球领带产业合作与发展论坛召开

本报讯(记者 徐峰) 由中国服装协会、浙江嵊州市人民政府主办,中国服装协会服饰专业委员会、北京丝路经纬  (本文共1页) 阅读全文>>

《世界教育信息》2020年03期
世界教育信息

国际化合作组织致力于推进可持续的国际化

据美国教育理事会官网2020年2月15日消息,国际化合作组织(Internationalization Collaborative)已成立20周年。国际化合作组织由...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育教学论坛》2014年26期
教育教学论坛

高职院校国际化合作办学初探

国际化合作办学是高职院校发展的一种趋势。本文从高职院校国际化合作办学内涵出发,分析了高职院校国际化...  (本文共2页) 阅读全文>>

《安徽农业科学》2009年03期
安徽农业科学

中国热带农业及其国际化合作的探讨

介绍了加强中国热带农业国际化合作的必要性,分别阐述了中国与世...  (本文共3页) 阅读全文>>

《高教论坛》2020年04期
高教论坛

“双高计划”背景下广西高职教育国际化合作发展策略

"双高计划"实施为广西高等职业教育搭建了国际合作交流平台,形成了特色的国际化办学模式。但同时存在国际化合作深度不够、国际化师资力量不足、职业教育资格认证体系不够完善等问题。在"双...  (本文共3页) 阅读全文>>

云南大学
云南大学

中学生对国际化合作办学的教学满意度研究

2010年7月的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》描绘了我国未来十年教育改革与发展的宏伟蓝图,在对我国教育国际交流工作认可的同时提出了要“加强国际交流与合作”,教育国际化逐渐成为社会关注的热点话题之一。随着我国经济的增长和人均收入水平的提高以及教育资源逐渐丰富,教育的国际化视角也逐渐从高等教育领域向基础教育领域过渡,低龄学生选择出国留学的比例逐年增加。在我国教育国际化的大背景下,普通高中的教育国际化发展迅速,正确的理解并定位普通高中教育中的国际化发展的目标,实现学校教育国际化的全面发展,准确把握国际化教育的内涵,应成为学校发展教育国际化和多元化的首要条件。同时,在国家实行“一带一路”的战略背景下,云南省的基础教育改革也凸显了国际化合作办学优势。自2010年以来,昆明地区的10所优质高中纷纷开办国际部,开展了国际合作办学项目,输送对外交流学生2000余人。本研究以昆明市外国语学校为研究对象,对学校具有国际化合作办学的15个教学班...  (本文共67页) 本文目录 | 阅读全文>>