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海南工商队伍进一步优化

本报讯:根据国家工商局及省委、省政府有关部署,按照“三定”方案要求,在局领导的高度重视及周密组织下,海南省工商局机关机构改革进展顺利,并取得明显成效。$$据了解,在此次机构改革中,局机关17名干部分别提前离岗或主动申请提前退休,占局干部总数的17%,其中副处级以上干部有12名;局机关、局直属事业单位共42名公务员参加了竞争上岗,占...  (本文共1页) 阅读全文>>

《司法业务文选》2008年34期
司法业务文选

国家司法考试应试规则

[公布机关]司法部[文(令)号]第113号令[公布日期]2008.9.9[类别]行政法.司法行政[施行日期]2008.9.9[同时废止法规]2005年《国家司法考试应试规则》第一条为规范国家司法考试考场秩序,确保国家司法考试公平公正,根据《国家司法考试实施办法》,制定本规则。第二条参加国家司法考试的应试人员应当遵守本规则。第三条应试人员应当凭准考证和有效身份证件进入指定的考场。无准考证主、副证和有效身份证件的人员不得参加考试。应试人员进入考场后,应当对号入座,并将准考证和身份证件放在桌面左上角。第四条应试人员除携带必需文具外,不得随身携带任何书籍、笔记、报纸、稿纸、电子用品、通讯工具等物品进入考场。第五条应试人员在考试前二十分钟内可以进入考场。考试开始三十分钟后,应试人员不得入场。考试结束前三十分钟内,应试人员可以交卷出场。第六条应试人员应当在考试开始后三十分钟内,按照要求在试卷、答卷(答题卡)标明的位置填写、填涂姓名、准考证号...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国编辑》2006年04期
中国编辑

扎实学习 把握要求——给应试人员的几点建议

第五次全国出版专业技术人员职业资格考试将于2006年10月21日举行。这次考试具有比较特殊的意义,希望应试人员务必重视。在这里,笔者结合前几次考试的实际情况,就考前的复习准备和考试过程中的答题方法等提几点建议。一、“过渡期”的最后一次考试根据人事部和新闻出版总署2001年8月颁布的《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和《出版专业技术人员职业资格考试实施办法》以及新闻出版总署2002年6月颁布的《出版专业技术人员职业资格管理暂行规定》,凡是在2002年6月之前“按国家统一规定已受聘担任出版专业初级或中级专业技术职务的人员,只参加相应级别‘出版专业理论与实务’一门科目的考试,考试合格者即可取得出版专业相应级别的职业资格证书”,并且对于这些专业技术人员,“所在出版单位应创造条件,支持他们参加业务培训,使之在5年之内通过出版专业资格考试,取得相应的出版专业资格。对经过培训仍不能通过相应级别资格考试的人员,5年之后不得继续在原岗位上聘...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中国司法》2005年09期
中国司法

《国家司法考试应试规则》解读

2005年7月29日,司法部发布《国家司法考试应试规则》(以下简称《规则》),自9月1日起施行。现就该《规则》作一解读。一、起草的必要性为加强对应试人员的管理,严肃考场纪律,并与《国家司法考试违纪行为处理办法》相对应,此次将原属规范性文件的《考场规则》(2004年7月1日印发)提升为部颁规章,名称定为《国家司法考试应试规则》。二、需要说明的几个主要问题(一)关于应试人员交卷出场的时间限制的问题...  (本文共1页) 阅读全文>>

《渭南政报》2006年11期
渭南政报

规范应试人员违纪违规行为的处理是强化人事考试管理工作依法进行的中心环节

目前,我市人事考试工作主要涉及专业技术人员参加的职称外语、计算机应用能力和统计、审计、经济等专业技术资格考试的组织工作,应考人员多,考务工作量大,仅2(X万年应考人员就达1 5027人次。专业技术人员是我市人才队伍的一支重要力量,考试结果与广大专业技术人员的切身利益息息相关,因此,人事考试也是我们科学评价人才,公正选拔人才的一个重要途径。长期以来,我们人事考试中心始终把考风考纪当作人事考试工作的生命线来抓,针对职称外语和计算机应用能力考试中替考现象较为严重的问题,以清理查处替考人员为重点,总结实行了一些行之有效的办法和措施,如对应考人员实行三次验证、留笔迹、录像、公布举报电话和举报信箱等,收到良好效果。但我们也感到,随着考务工作规范化的不断提高和专业技术人员维权意识的增强,加强对应考人员违规违纪行为处理的规范化已经成为提高考试工作质量的当务之急。为此,我们给县市、部门和部分考试对象发放调查问卷,对考试的公信度和哑待解决的问题进行...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国编辑》2006年05期
中国编辑

如何抓住考前最后时间进行有效的复习

离第五次全国出版专业技术人员职业资格考试不到两个月的时间了。怎样抓住最后的时间进行有效复习,这是许多应试人员关注的问题。我在2003年亲身体验了报名、复习、考试的过程,并在当年取得了考试第一名的成绩。在此,我把如何复习备考的体会写出来,供应试人员参考。一、领会命题趋势,转变学习方式从2003年开始,考试命题的总体特点向实践性和综合性转移,强调命题与编辑、出版工作实践相结合,并有意识地将分布在教材中不同地方的知识点结合起来进行考核。2004年和2005年的命题也突出了这一特点,不仅主观题对应试人员的综合理解能力提出了较高要求,而且在客观题上,应试人员单纯靠死记硬背不再能拿到高分。从2006年《考试大纲》附录1《考试题型介绍》看,2006年的命题将继续注重实践性,强化综合性。这意味着,应试人员即使把辅导教材的内容背诵得很熟,如果不将知识点理解、消化,并把各个零散的知识点整合起来进行归纳记忆,也很有可能答不对考题。举一个例子来说明。有...  (本文共3页) 阅读全文>>