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风险投资项目评估六要诀

1.风险投资评估考察企业的潜在价值$$对于风险投资来说,投入的是权益资本,投资目的不是获得企业控制权,而是获得资金的回报,是获得丰厚利益和显赫影响后从风险企业退出。也就是说,风险投资不是通过持有所投资企业的股份来获取得红利收入,而是通过出售企业的股权来获取增值收入。风险投资的项目,主要是以项目本身的成长性来判断,要求日后投资退出时能得到较高的收益。风险投资家就是在承担一定风险的基础上,采取分段投资、管理咨询、合同制约和变现方式调整等手段管理企业,为看好的项目提供股权投资和增值服务,培育企业快速成长,企业价值迅猛增长,然后在适当时机通过首次公开发行、被其他企业兼并收购、企业回购股份或其它股权转让等方式撤出投资,以取得高额投资回报。$$2.风险投资评估适用于高技术产业项目$$风险投资评估多用于高技术产业和高速成长的项目。风险投资的对象一般为刚刚起步或还未起步的高技术企业或高技术产品,有时甚至是科学家的一个颇有希望的创新设想。由于这些...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 证券日报2005-01-16
《科技经济市场》2018年10期
科技经济市场

应用型人才培养模式下的投资项目评估课程教学模式改革探讨

《投资项目评估》课程以历史唯物主义和辩证唯物主义方法论为指导,系统地阐述拟投资(贷款)项目的必要性、可行性、合理性以及效益、费用之间关系的一门技术与经济评价相结合的交叉学科。本课程主要内容包括投资项目与项目评估、市场分析与项目规模评估、建设条件与技术评估、筹资分析与投资估算、财务分析与评估、国民经济评估以及项目的不确定性分析等。其实质内容是对投资项目的技术与经济效益进行评估,通过评估决定投资项目方案的优劣或选择最佳投资方案。它是一门实践性较强的学科,要以微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理学、税法、计算机应用等学科知识为基础,同时也需相应的数学和外语基础为学习前提。1 《投资项目评估》课程教学模式改革的必要性当代金融行业越来越看重实践应用能力,而这是刚刚走出象牙塔的大学生所匮乏的。一方面,学生的实践应用能力的培养不是一朝一夕可以形成,必须依靠实践的日积月累不断地提高的。另一方面,金融行业对应用型人才的需求是激增,尤其...  (本文共2页) 阅读全文>>

《黑龙江教育(高教研究与评估)》2014年11期
黑龙江教育(高教研究与评估)

农业投资项目评估人才培养模式创新研究

我国是世界上的农业大国,农业发展是世界银行资助项目的重点领域,1981年至今,世行在华已实施了约60个项目,投资总金额近百亿元。农业稳定才能促进经济稳定,经济稳定才能促进国家稳定,国家稳定才能深化改革加快发展,可以这样说,农业是“兴国安邦之大计”。在发展中国家,农业的现代化,是其他部门现代化的必要条件和重要基础。农业项目评估是随着农业投资项目借款业务的开展而逐渐引入我国的,评估工作是贯穿项目整个生命周期的重要工作,这项工作可为委托方进行项目投资决策提供科学公正和客观的依据。我国发改委和农业部等有关部门也非常重视农业项目评估工作。在我国农业现代化过程中,增加对农业的投资是一个关键措施,而我国目前针对农业投资项目的评估准确性太低,单从投资估算上看,偏差超过30%屡见不鲜,如果从项目的整体结果来考虑,评估的准确性就更低了。评估不准不仅造成决策失误,导致投资损失,而且严重损害了评估业的声誉,危及评估业的生存和发展。究其原因,农业投资项目...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科技经济市场》2010年08期
科技经济市场

我国风险投资项目评估方法的研究进展与文献综述

风险投资与其他直接投资一样,成败的关键在于项目评估的准确程度。风险项目评估是微观经济和宏观经济理论在投资决策与管理领域的具体应用,评估方法合理化和科学化是投资决策的前提条件。国内外已有不少有关风险项目评估方法的研究成果,研究主要围绕评估指标体系的构建、操作方案的设计和价值评估方法的运用展开。1风险投资项目评估指标的研究发达国家初期的风险项目评估指标体系主要包括5类因素:市场吸引力、产品差异化、经营管理能力、风险承受能力、变现潜力(Tyebjee和Bruno,1984);随后企业家素质与经验、财政补贴情况和投资人员(MacMillan,1985),业务计划(Ross,1987),技术创新、预期投资周期以及总体经济情况对预期收益影响(Manigart,1997),风险契约设计(Chan,1990)也因其重要性被列入指标体系内。不少学者还发现不少风险投资机构试图采用统一的标准作为评估的依据(Bruno和Tyebiee,1985;Mac...  (本文共2页) 阅读全文>>

《商场现代化》2007年10期
商场现代化

投资项目评估课程与循环经济意识

项目的建设及运营过程,也是资源的消耗过程。在项目大建设活动和运营过程中必须遵循自愿节约和综合利用大原则,投资项目决策者要按照发展循环经济和建设节约型社会的要求,优化项目建设方案,并对资源利用效果进行分析评价。这不仅是企业按照国家有关政策法规的要求,贯彻和落实科学发展观的需要,也是企业优化资源配置、减少资源消耗、降低成本费用、提高投资效益的内在要求。但当前大学在对学生投资项目评估相关课程的教学中,存在着对循环经济知识点的缺失。在诸多的已出版教材中,我们没有找到对此的论述。这一问题的存在无疑不利于学生正确的经济观的建立。因此,在投资项目评估教学中,教师应注意引入循环经济观念,培养学生科学的发展观,在将来的项目评估工作中树立正确的思想指导。一、加强对循环经济本质特征的认识与传统工业社会“资源—产品—污染—排放”单向流动的线性经济不同,循环经济是一种倡导在物质不断循环利用的基础上的“资源—产品—再生资源”闭环经济。循环经济的增长模式是要...  (本文共1页) 阅读全文>>

《南方金融》2002年07期
南方金融

应用模糊理论建立风险投资项目评估体系的探讨

(上接第18页)下的按顺序选择。另一种是按区间分数来选择,45O分以上为投资项目;400分一45O分为拟投资项目上;35O-400分为备选择项目;35O分以下不予考虑的项目。 三、风险投资项目评估方法的应用 应用模糊理论建立风险投资项目评估体系时,要结合风险投资对象的特点,合理的选择估评内容,如果内容选择不当,可育BBtN-nxxty-*x*的偏差和失真,造成投资决策失误,投资项目失败。风险投资之所以不同与普通投资,就因为它存在诸多不确定因素,如高科技术产品的市场需求的不确定,凤险企业发展前途的不确定性等,所以在应用模糊理论评估风险项目时,首先必须研究风险企业的特点,具体如下内容: 1.评估的着眼点在于备选风险企业的内在素质和发展潜力。普通投资的项目评估注重备选企业的现实盈利能力和财务状况,财务分析是项目评估中最重要的内容;而凤险投资的项目评估却不能以企业的现状为基础,而应注重备选风险企业的内在素质和发展潜力。 2.评估的重点内...  (本文共3页) 阅读全文>>