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委托代理视角下的内审模式

资本市场的参与者将资产或资源投入上市公司,目的是想利用上市公司的优势获得预期的报酬。而在现代企业制度下,多重的委托代理关系的存在,使的这些资产或资源的使用是由一系列的代理人进行的。这就使得委托人需要建立一种跟踪、监控代理人的机制,促使经营者履行契约责任,内部审计正是应这种需要产生的。就上市公司而言,由于经营者不诚信、甚至违规,同时内部审计机构没有尽职导致的国有资产、上市公司、投资者受损失的例子屡见不鲜。因此,有必要将更多的目光投向委托代理视角下的内部审计模式,通过完善制度,规避代理人(经营者)违背道德和违背法律的风险。$$内部审计是监督成本$$目前对于公司内部审计的定位仍有不同的看法,焦点是在内部审计是所有权监督还是经营者监督,争论的实质在内部审计是一种监督成本,还是一种守约成本。笔者认为,内部审计是一种监督成本,即所有权监督,主要基于现实与理论上的考虑:$$(一)从现实来看,我国过去审计机构的设置都是基于守约成本而建立的,即经...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 证券日报2005-05-31
《江苏商论》2019年09期
江苏商论

委托代理理论在非营利组织中的应用综述

委托代理理论主要强调委托代理关系所导致的信息不对称、目标不一致、契约不完全等问题以及通过设计不同的激励机制来解决相应的问题(1)。本文以委托代理为关键词搜索出CSSCI级别中将委托代理理论运用于非营利组织中的研究文献30篇,并对文献进行了梳理。本文以研究对象为归类指标:主要的研究对象包括政府组织中的政府投资、医疗保险、政府治理与非政府组织中的学校、医院、国际组织、法律修订以及新公共管理中的应用。一、政府组织中的委托代理理论(一)政府投资中的委托代理理论白俊峰等(2009)建立代建制模式下委托代理模型,为公有制产权下的政府投资项目的效率与经济提出建议(2)。林本初(2012)在委托代理理论的基础上,以多重任务的委托代理模型为原型构建了单一国有产权(理想条件)的委托代理模型、单一国有产权(现实条件)的委托代理模型、跟进投资方式下的委托代理模型,发现跟进投资方式是地方政府进行国有资本创业风险投资的一种可行选择(3)。王鑫(2014)发...  (本文共3页) 阅读全文>>

《农民致富之友》2018年08期
农民致富之友

浅谈如何确保农村集体“三资”委托代理运行服务工作

全面推行农村集体“三资”委托代理就是以实现好、维护好、发展好广大农民群众的根本利益为出发点和落脚点,健全制度,规范管理,强化监督,加强服务,逐步建立产权清晰、权责明确、经营高效、管理民主、监督到位、手段先进的农村集体“三资”管理体制和运行机制,稳步推进集体产权制度改革,为农村经济社会发展创造良好环境。1明确需要遵循的原则1.1权属不变原则。农村集体“三资”属于农村集体经济组织全体成员所有。实行“三资”委托代理服务,必须坚持“三资”的集体所有权、使用权、监督权、处置权和收益权“五权”不变,切实维护农村集体经济组织及其成员的合法权益。1.2民主自愿原则。充分保障农民群众的民主权利,尊重农民群众的意愿。实行农村集体“三资”委托代理服务,必须经村集体经济组织成员大会或成员代表大会讨论通过,不得行政命令,强行代理。1.3公开透明原则。农村集体“三资”管理情况必须定期向农村集体经济组织全体成员公开。村级对集体“三资”的管理、使用、处置和收益...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教学与管理》2018年17期
教学与管理

委托代理视角下的家校合作

一、学校委托代理关系“委托代理”理论作为新制度经济学的主要内容之一,在现代企业组织和其他社会组织治理中得到了广泛的应用,在指导组织治理的实践中取得了良好效果。学校作为一种特殊的社会组织,在“委托代理”关系视角下分析当前学校组织中存在的问题,对于提高学校组织运行效率,更好地实现培养学生的目的,具图1学校委托代理关系简图有重大的指导意义。根据新制度经济学的理论,委托代理关系广泛存直接办学,于是设立各级教育行政单位专管教育;教在于各种组织和合作行为之中。“委托代理”关系是育行政单位也并非直接办学,而是设立各级学校并委这样一种或明显或隐含的契约关系:根据契约规定,托校长负责;在学校内部,校长委托一线教师完成教某些行为主体(即委托人)雇佣另一些行为主体(即代育教学目标与计划,而校长和教师之间往往又存在中理人)按照一定的要求和原则为其提供服务,作为回层管理者。由学校(校长和教师)指向公众的虚线箭头报,委托人根据代理人提供的服务数量和质量支付...  (本文共3页) 阅读全文>>

《文教资料》2011年32期
文教资料

委托代理理论视角下的大学校长遴选

一、大学校长遴选的多重视角目前关于大学校长的文献非常丰富,总计120000多条记录,以期刊报纸为主,其中学位论文达70多篇。通过对题名的简单研究,可看出主要是关于大学校长办学理念问题、大学校长职业化问题、大学校长的遴选问题、大学校长的职责定位问题、领导艺术问题(时间管理、放权艺术)等几类。早期研究主要是理论研究,或一些校长从自身工作的经验出发或一些学者采用访谈等形式总结出一些突出大学校长的成功之道。近年来,学者开始将研究转向实证研究,但对于大学校长遴选问题的研究则相对较少,以大学校长遴选为主题的文献只有21篇。通过对已有大学校长遴选的文献研究,我们可以发现已有研究的两个特点:一是相关研究中,多为比较研究,侧重于对国外大学校长遴选中成功经验的介绍与阐述。虽然这些研究对我国大学校长遴选机制的建构具有一定的借鉴意义和参考价值,但是这些研究缺乏系统、深入的思考与分析。二是对大学校长遴选的研究多为一些大学在任或卸任校长。如刘道玉老校长指出...  (本文共3页) 阅读全文>>

《科技经济导刊》2018年25期
科技经济导刊

基于委托代理理论的股权激励研究

在分享股权的过程中,让这些人能够加强内部人的身份感知,在以公司一份子的身份参与决策的提出与实施、分享公司的经营成果、承担股价下跌的风险的过程中,兢兢业业为公司服务。目的就是使得企业的掌权者、经营者、员工等之间的目标趋向一致,进一步减少经营者与员工在道德上所要承担的风险与他们的逆向选择行为。1股权激励的理论基础委托代理理论会产生不对称现象。它是1970年左右在信息经济学中首次出现指的是由于信息不对称现象的存在,使得处于信息劣势一方的委托者与处于信息优势一方的代理者之间互相博弈并达到均衡状态的合同关系。肯尼斯·约瑟夫·阿罗于1963年首次提出并按照时间点和内容划分为逆向选择、道德风险和隐藏行为、隐藏内容。股权激励的要求就是使公司的经营者持有一定份额企业股份可以分享企业的收益,获取剩余利润并且承担一定的风险[1]。企业的所有权掌握者与经营者就拥有了共同的目标,所有权与经营权的分离减少且经营者与所有者拥有共同的利益目标。既实现了效率的提...  (本文共2页) 阅读全文>>