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引进现代教育技术

我们认为现代课堂教学的基本特征,包括和谐的师生关系,高效的教学过程,愉快的学习体验,持续的学习动力和现代化的教学手段。我校在新一轮愉快教育的实践中,引进现代教育技术是一个突出的措施和特色。$$我校自1996年以来,先后投资100多万元购置计算机、装配多媒体教室,实现全校计算机联网,建成了一个CAI课件制作室,购买了数万元的教学软件。1997年开始,我们利用暑假、午休时间举办教师计算机技能培训,把重点放在教师CAI课件设计和制作培训上,涌现出一大批CAI骨干教师,形成了一批质量较高的CAI课件和CAI优质课。这些现代化教学设备的应用,使我校愉快教育课堂教学的手段更加完备。可以说,计算机辅助教学为我校愉快教育课堂教学的研究插上了翅膀。小学生...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科学中国人》2017年06期
科学中国人

浅析义务教育阶段教育技术装备的应用与管理

引言随着现代教育基础设施建设力度不断加强,中小学教育的教学设备以及教学环境都发生了根本性的变化,多媒体教学设备与交互式教学软件等广泛使用,现代实验设施与教学工具得到了全面地扩展,对此,如何有效地进行中小学教育技术装备的建设与管理,增强教师对现代教学理念的认知与运用,提高教师对教学技术设施地操作与实践,实现教学技术装备与学生学习需求与学习实际之间地融合,将教学技术装备用起来、活起来、动起来,才能真正发挥教育技术装备的真正作用。一、加强学校教学技术设施建设,提升教师对现代教学技术设备的操作能力与实际能力1、积极引进现代多媒体教学设备以及各学科教学辅助设施,提高中小学阶段的教学技术设备质量学校首先应该积极做好对现代多媒体教学设备以及各学科教学辅助设备的采购与安装,尤其是应该结合学校的实际情况以及教师教学情况,采购符合学生学习实际以及学习需求的教学技术设备,让教学技术设备更加符合中小学阶段教学实际,充分发挥教学技术设备在教学过程中的辅助...  (本文共1页) 阅读全文>>

《少年体育训练》2008年05期
少年体育训练

引进现代教育技术 改善体育教学模式

计算机技术的飞速发展对现代的教育教学产生了深刻的影响,特别是多媒体技术的出现,使计算机辅助教学的可行性得到进一步的肯定与提高。作为体育教师,如何在体育课上引进这一先进的教育技术,进一步改善体育教学模式,笔者做了一次尝试,收获甚丰。我在上蹲踞式跳远这一教材中,先按大纲的要求对学生进行教学,但因示范与讲解不能同步进行,总感觉有不足之处。在大胆采用了现代教育技术后,对于学生与教师,都有事半功倍的感觉,因为蹲踞式跳远这一教材,是作为复习与提高技术的要求出现的。我在按大纲进行了第一次教学后,在第二次教材进行之前,引进了电化教育手段,使学生对现有的技术动作的认识与实践能力的提高,起到了改善作用。在技术实践课前,我将所有学生集中在电教室,我们通过录像观看蹲踞式跳远的完整技术动作,使学生通过视觉对所学技术动作产生回忆,从而初步建立正确的技术动作概念。通过慢动作的播放,加上教师逐步、细致的讲解,使学生建立正确的动作技术概念及心理倾向,对各技术环节...  (本文共1页) 阅读全文>>

太原理工大学
太原理工大学

现代教育技术在山西省高校体育教学中的应用现状与对策研究

二十一世纪是人类全面进入信息化社会的新世纪,以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术已成为拓展人类能力的创造性工具。由于现代教育技术的不断发展和广泛应用,教育将呈现出现代化的特征和发展趋势。在高校体育教学改革和体育教育信息化的浪潮中,现代教育技术应用已经成为体育教学中的重要课题。高校体育教学的现代化是我国高等教育的发展方向,现代教育技术的应用,将会对高校体育教学产生深远的影响。近年来,随着我国高等教育的快速发展,现代教育技术应用成为深化教学改革的制高点和突破口。各级教育主管部门在针对高校办学水平所设置的评估体系中,加大了对学校的信息化建设和现代教育技术应用的关注。将现代教育技术应用到高校教学中,已成为一个较为突出的问题。体育教学作为高校教学的重要组成部分,也应充分利用现代教育技术加速体育教学的改革步伐。正是鉴于上述形势需要,本文将现代教育技术如何更合理地应用在山西省高校体育教学中作为研究方向。本研究以山西十所高校体育教学现状为...  (本文共88页) 本文目录 | 阅读全文>>

《知音励志》2016年12期
知音励志

浅谈初中语文教学中现代教育技术的运用探究

在语文教学活动中,开辟新的教育模式、更新陈旧的素材库、体现特殊化、个别化教学是必要环节,而这些变化都离不开现代教育技术的帮助。本文围绕“现代教育技术”这一内容向读者详细阐释了其优越性,在此基础上提出了如何利用现代先进教学技术让初中语文教学蓬勃发展的措施,希望在未来的一段时间内教师能够听从本文的号召,高效率、高频率地正确使用这些技术助学生达到更好的学习效果。1引进现代教育技术对初中语文教学的推动作用1.1创设出优美的情境,引发深入思考。古语有言:“作者胸有境,入境始与亲”。这句话的大致意思是在语文教学中,运用音乐、图片、幻灯片等方式可以营造出独属于语文学科的文化气息,充分调动起初中生的感官,快语文作为初中生的一门必修课程有着不可替代的地位,它能够培养学生的写作才华,锻炼抒情表达的能力,陶冶他们的情操。就目前而言,初中语文的课堂教学模式已发生了翻天覆地的改观,很多初中语文教师青睐使用现代教育技术构造电教课堂,并结合优秀的传统教学方法...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代信息科技》2017年03期
现代信息科技

现代教育技术在英语教学中的运用现状分析

众所周知,现代教育技术是社会进步及科技迅猛发展的产物,在新课程改革的不断推动下,该技术逐渐被引入到教育教学中,促进了教学效果的进一步提升。现代教育技术与传统教育技术相比,其更具有时代性,强调的是现代先进科技在教育教学中的应用,它的广泛应用象征着课堂教学从此发生了革命性改革,进一步实现了教育教学的现代化。可以说教学现代化既是教育发展的必然趋势,也是切实提高课堂效率的必由之路。如今,多媒体教学软件等现代教育技术已被广泛应用于英语课堂教学中,它使课堂教学变得形象生动、教学方式变得多种多样,大大提高了学生的学习能力及学习水平,提高了教学效果。虽然在教育改革的不断推动下我国各大高校英语教学水平有了明显提高,但是由于教学设备陈旧、教学方法落后、教学模式陈旧及老师自身素质等方面的原因,教育现代化水平及发展水平与西方发达国家相比,仍存在一定的差距。下面笔者就现代教育技术在英语教学中的运用现状进行分析,并针对存在的问题,提出了几点改进建议。1英语...  (本文共3页) 阅读全文>>