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教师工资财政发放

本报讯(记者 张真弼)湖北省政府日前召开全省教师工资实行县级财政统一发放工作会议,副省长王少阶提  (本文共1页) 阅读全文>>

《湖北财税》2000年17期
湖北财税

十月一日:启动教师工资发放“直通车”——全省教师工资实行财政统一发放工作现场会在仙桃召开

按照中央和省委、省政府的统一部署,今年10月1日起,中小学教师工资实行财政统一发放。为了进一步统一思想...  (本文共3页) 阅读全文>>

苏州大学
苏州大学

普通高中实施教师绩效工资校际比较研究

我国历来重视教育与教师队伍的建设。为了吸引更多优秀的人才投身于教育事业,我国曾多次进行教师工资的改革。自2009年1月1日起,经国务院同意,首先在义务教育学校实施绩效工资分配政策,并按照教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平的原则确定。普通高中也参照这一政策,统筹管理和分配奖励性绩效工资。这就意味着普通高中在实施绩效工资的过程中有一定的自主权,可以根据学校的需要,对绩效工资的分配进行适当的调整。目前,绩效工资已基本平稳实施,各校也都有了相对完善的绩效考核方案。但是,很多高中教师对绩效考核的方案与30%的奖励绩效工资的分配存在着诸多不满,认为教师的工资与当地公务员的工资还有显著差距,普通教师与管理人员的绩效工资差距太大,奖励性绩效工资也没能体现多劳多得,优绩优酬的原则。不同学校间教师绩效工资的差距也让很多教师对学校绩效工资的考核与分配产生了质疑。因此,本文首先对绩效工资的背景、绩效工资的概念、实施的目的与意义进行分析;然...  (本文共88页) 本文目录 | 阅读全文>>

西南大学
西南大学

我国义务教育学校教师绩效工资政策研究

2008年12月21日国务院总理温家宝近日主持召开国务院常务会议,审议并原则通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》。会议审议批准了这个意见,从2009年1月1日起,在全国义务教育学校实施绩效工资,确保义务教育学校平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平,同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。实施教师绩效工资,一方面可以依法保障和改善教师的工资待遇,保障教师的收入水平,提高教师职业的吸引力,以及进一步提高教师的地位,吸引和鼓励各类优秀人才到义务教育学校终身从教;另一方面重点向一线教师和骨干教师及有突出成绩的其他工作人员倾斜,避免平均主义和论资排辈的现象,有利于发挥工资分配的激励功能,进一步调动老师的积极性,鼓励骨干老师脱颖而出。本研究主要从下述五个方面进行阐述:第一部分探讨我国义务教育学校教师绩效工资政策实施的背景。首先简单介绍绩效工资实施的典型案例,分析实施的缘由和实施的法律依据。第二部分梳理和回顾了我国义务教育学校...  (本文共49页) 本文目录 | 阅读全文>>

《湖北教育(政务宣传)》2001年Z1期
湖北教育(政务宣传)

教师工资有话直说

自本期始,编辑部力求在一定范围内关注教师所关心的热点问题,特辟热点关注栏目。“教师工资”这一话题确定后,我们收到了众多教师的来电、来...  (本文共2页) 阅读全文>>

首都师范大学
首都师范大学

教师奖励性绩效工资激励效果研究

2008年12月底,人力资源和社会保障部、财政部和教育部联合发布了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,决定自2009年1月1日起,我国正式开启义务教育学校绩效工资制度改革。本文从激励的角度,运用问卷与访谈、个案分析等研究方法,对学校制定的奖励性绩效工资方案的实施效果进行研究。论文主体由四部分组成。第一部分,介绍我国义务教育学校教师绩效工资制度改革,分析教师绩效工资政策中奖励性绩效工资部分。探讨由学校制定的奖励性绩效工资的激励目标。第二部分,以北京市F小学和山东省Y中学教师奖励性绩效工资发放情况为个案,在数据统计的基础上对教师奖励性绩效工资取得的激励成效和存在的激励困境进行分析。研究表明,62.9%的被调查者实施绩效工资后收入有增加,但是只有21.6%的教师认为自己的工作积极性有所提高,造成激励困境的主要问题有激励中的目标设置问题、公平问题、竞争问题以及教师工作特殊性问题。第三部分,运用管理学中的激励理论对绩效工资实现激励...  (本文共52页) 本文目录 | 阅读全文>>