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我国将继续扩大高等教育招生规模

本报讯(记者焦新)近日,教育部在浙江大学召开了2001年全国高等教育招生计划工作会议。会  (本文共1页) 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

中国博士生教育发展规模研究

博士生教育是高层次创新人才的重要来源,对国家创新体系的建设和创新型国家战略目标的实现具有重要意义。改革开放三十多年来,我国博士生教育规模在经历了波动发展和积极发展阶段之后,进入长达十多年的稳定发展与控制规模阶段。然而,当前的博士生教育规模供给已经难以满足培养单位日益增长的科研项目需求,招生指标的供需矛盾越来越突出,因此,需要重新思考我国博士生教育规模发展问题。为了更为全面和准确地把握这一问题,本文从博士生教育改革与发展的逻辑起点即博士生教育培养什么人出发,从历史和国际比较的角度,回顾和分析博士生教育目标的演变与分化趋势,澄清我国博士生教育目标的发展方向。在此基础上,结合宏观历史数据和对研究生院高校的抽样调查数据,分析我国社会经济发展的博士需求和支撑博士教育规模发展的条件,重新理解规模扩张中的博士质量问题,并对我国博士教育规模的扩张速度进行了探讨。研究发现,随着博士生教育规模扩张和博士毕业生就业多元化,各国博士生教育的目标不再限于...  (本文共193页) 本文目录 | 阅读全文>>

《十堰职业技术学院学报》2012年04期
十堰职业技术学院学报

高职教育招生规模的关联因素分析研究

将高职教育招生规模作为灰色系统,通过灰色关联分析、多元线性逐步回归分析,对湖北高职教育招生规模的相关因素进行了...  (本文共3页) 阅读全文>>

《黄冈职业技术学院学报》2012年04期
黄冈职业技术学院学报

高职教育招生规模的灰色局势决策研究

对"十二.五"高职教育招生规模进行多目标灰色局势决策研...  (本文共3页) 阅读全文>>

《职教论坛》2005年13期
职教论坛

贵州扩大中等职业教育招生规模

记者日前从贵州省招办获悉,从今年起,贵州省将扩大中等职业教育招生规模,全省中职招生将由去年的7.2万人增至8...  (本文共1页) 阅读全文>>

《吉林教育科学》2000年03期
吉林教育科学

略论高等教育招生规模的扩大——从1999年高校再扩招33万人说起

高等教育的招生 ,一向为世人注目 ,是当下社会人们议论的热门话题。 1999年高等教育招生无论招生总数还是招生...  (本文共3页) 阅读全文>>

《时代教育》2018年01期
时代教育

提升大学生就业质量对策研究

随着社会主义市场经济的迅猛发展与不断完善,大学毕业生就业模式由原来的"计划分配"逐渐转变为"双向选择,自主择业"的就业模式,自主择业强化了毕业生择业的自主性,使毕业生有了更为广阔的就业空间。但由于近些年高等教育招生规模不断扩大,高校毕业生人...  (本文共2页) 阅读全文>>