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让理论课教学更具针对性

学生不爱上政治理论课,这在相当一些学校十分普遍。笔者以为,理论课教学所以缺少吸引力,  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代交际》2016年21期
现代交际

思想政治理论课教学趣味的作用

从"趣味"本身的含义和意义来看,思想政治理论课教学有趣味,就可以使学生感觉愉快、有意思,对学生有吸引力。学生在感觉愉快、有意思、有吸引力的精神状态下参...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国教育学刊》2015年S2期
中国教育学刊

高校思想政治理论课实效性多维透视——基于“卓越工程师教育培养计划”

当今新形势和新情况对高校思想政治理论课的教学提出了新的挑战和要求。实效性是高校思想政治理论课教育教学的生命线,实效性的增强是改进高校思想政治理论课教育教学工作中最重要...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国高等教育》2019年20期
中国高等教育

高校党委在办好思想政治理论课中的关键作用

办好思想政治理论课,高校党委要重点做好四个方面的工作:一是把关键课程建设成为学校的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江西蓝天学院学报》2006年01期
江西蓝天学院学报

浅探政治理论课的针对性和实效性

思想政治理论课是大学思想政治教育的主渠道和主阵地,改革思政课的教学方法,增强其针对性和实效性,要...  (本文共3页) 阅读全文>>

《武汉电力职业技术学院学报》2016年01期
武汉电力职业技术学院学报

对高校思想政治理论课实践教学的思考

实施高校思想政治理论实践课有重要的意义,目前在实施过程中还存在一些...  (本文共3页) 阅读全文>>