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以学生为本 因材施教

本报厦门4月5日讯 (记者唐景莉 谭南周)英国诺丁汉大学校长杨福家今天在厦门大学80周  (本文共1页) 阅读全文>>

《文教资料》2014年27期
文教资料

新课程标准下因材施教原则探析

因材施教是中国古代著名的思想家、教育家孔子最早提出的教学原则,顾名思义,就是要根据学生的具体情况施展教学。为了适应我国社...  (本文共3页) 阅读全文>>

《北方文学(下半月)》2010年03期
北方文学(下半月)

对中职语文教学以学生为本因材施教问题的探讨

我国职业教育中"重专业技能、轻文化基础"的现象比起突出,而文化基础又是学生走进社会,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《重庆科技学院学报》2006年S1期
重庆科技学院学报

在教学中贯彻因材施教的实践与思考

介绍了在教学工作中贯彻因材施教原则的三步曲:了解学生的基本情况和特点...  (本文共2页) 阅读全文>>

《音乐大观》2014年01期
音乐大观

因材施教在高中音乐教学中的实施

新时期,高中音乐教学应该做到以学生为本、正确对待每个学生的差异性,做到"因材施教"。"因材施教"受到教师职业水平的影...  (本文共1页)

《人才资源开发》2015年12期
人才资源开发

以学生为本、建立全面和系统的多样化人才培养体系——以湖南涉外经济学院为例

近年来,湖南涉外经济学院适应社会对高素质人才的需求,以培养学生创新创业能力为目标,以推进人才培养模式改革为核心,注重因材施...  (本文共2页) 阅读全文>>