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让班级活动活起来

开展丰富多彩的班级活动,是实施素质教育全面深入的需要,是培养跨世纪人才的需要。开展  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代教学》2017年07期
现代教学

让班级活动真正活起来

【问题导向】班主任是学生"人生道路上的引路人"。因此,班主任必须尽可能多地掌握"引路人"的本领,在班级工作中有所创造。活动是学生...  (本文共2页) 阅读全文>>

《化工职业技术教育》2011年01期
化工职业技术教育

搞好学生班级活动的几项原则

每学期学校都要总体安排一些对学生有利于身心健康的各种各样的活动。活动...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育革新》2016年02期
教育革新

如何激活和强化学生的自主管理意识和愿望

"班级自主管理"是根据学生的生理、心理和社会发展的要求,扬弃束缚学生创新思想的条条框框,让他们直接参与到班级管理中来,自己管理自己的班级,班级的一切事情全体学生说了...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育革新》2017年04期
教育革新

开展好班级活动 促进学生全面发展

马克思曾说:"只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。"由此可见,集体是一个人能全面发展的重要环境。而在班集体中,参加班级活动更是能促进一个人全面发...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育革新》2018年05期
教育革新

注重班级活动 促进学生发展

班级活动是指在班级内有组织地开展的各种教育活动,是学校教育活动的重要组成部分,是班级集体教育的常见形式。心理学证明,开展多种形式的班级活动对促进学生发展、加...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育革新》2013年02期
教育革新

巧用班级日记 优化班级管理

班级日记主要记录班级一天的点滴进步和记录个人对班级生活的切身感受。学生学习生活中的好人好事、班级存在的问题、学生心理上存在的障碍以及需要老师帮...  (本文共1页) 阅读全文>>