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每堂课教师只讲4分钟

当前,我国中小学课堂教学存在着三大难题:一是教师在课堂上讲得太多,不利于培养学生的自学能力;二是学生的课外作业太多,加重了学生的负担;三是每个学校都有大量后进生,许多任课教师和班主任都束手无策。而江苏省泰兴市洋思中学却较好地解决了这些问题:每堂课教师讲授不超过4分钟,其余的时间全部让学生自学;每堂课的作业当堂布置当堂完成,没有课外作业;学校基本不存在后进生问题,全校学生的每一门课考试成绩都在90分以上,好多外地外校教不好的“差生”送到洋思来都变好了。自1990年以来,学校连续10年学生的入学率、巩固率、毕业率、合格率均为100%,居全市之首。学校先后被江苏省人民政府、省教委授予“江苏省先进集体”和“江苏省德育先进学校”称号。校长蔡林森被评为“全国教育先进工作者”、江苏省首批名校长,1996年出席全国教育工作会议,受到江泽民总书记的接见。许多外地区、外省市的家长都慕名把孩子送到这所农村学校就读。$$洋思中学的课堂教学模式是“先学后...  (本文共3页) 阅读全文>>

《雅安职业技术院学报》2005年01期
雅安职业技术院学报

重要的第一堂课

在我们学习过程中,我们听过许多次的第一堂 课,在教学过程中我们也上过许多堂第一节课。我 们都知道第一堂课的重要性。从心理学角度来说, 第一印象给人的记忆是非常深刻的;同时,第一堂课 是师生互相认识的桥梁,第一堂课是学生是否喜欢 这个老师的关键,第一堂课也是学生对本学科是否 产生兴趣的关键。第一堂课,无论哪一个层次的学 生都充满着好奇和激情,如果我们每一位教师的每 一堂课结束后,学生感到轻松、兴奋、希望再继续学 习,那么我认为这一堂课就是成功的每一堂课。 记得刚刚走出校门,凭着一股对教学的热情和 认真劲、踏人了教学生活。想到明天就要上课了,心 里既激动又胆劫,因为我明白第一堂课的重要性,所 以拿到教材就马上翻阅教师用书,看专家建议怎么 上第一堂课,然后认真编写教案,反复修改,熟记教 案,生怕把哪一环节忘记了。第二天,心里带着几分 紧张走上讲台,认认真真上完了第一堂课,然而学生 的反馈效果怎样呢?现在想起不觉有一丝惭愧和遗 憾,有一...  (本文共1页) 阅读全文>>

《喜剧世界(上半月)》2019年09期
喜剧世界(上半月)

最长和最短

老师问学生:“你们认为什么最长,什么最短?”学生立即回答“:一堂课的最后几分钟最长,一场考试的最...  (本文共1页) 阅读全文>>

《数学教学通讯》2019年04期
数学教学通讯

教然后知困,困然后知改——对数学课堂课前预习的一点思考

一、困惑从心理学的角度看,预习是一种学习的心理准备过程。在现行的教学改革中,数学课要不要预习再次成为一线教师关注的焦点。从平时接触和自己的教学中,我认识到目前对于是否预习存在这样的矛盾。第一种意见:预习使孩子们较早地接触到本节课需要讲解的知识点,这样的情况会使我们在教学过程中很难抓住孩子们在学习过程中的难点和弱点,同时孩子们知道结论的推导过程,使课堂失去了原有的探索欲和兴趣。第二种意见:认为小学数学课前预习,对于提高课堂教学效率,提高学生的自学能力,发挥学生主体作用,减轻教师负担,提高教学成绩有着重要的作用。二、探索面对这样的困惑我想到了我所经历的两次教学。案例一:五年前我是一名刚刚加入教师队伍不久的小学老师,担任四年级两个班的数学,就像所有新老师一样我热爱我的教学工作,同样我也喜欢在我的教学中进行尝试。在“商不变规律”这一课上课之前,我认真备课,但是对两个班的学生我有意进行了区别,对一个班级的孩子我布置孩子们进行课前预习,对另...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教书育人》2016年34期
教书育人

打开体育“弱势生”的心结

“老师,小A每次都不跑,我叫她跑步她还不理我。”听到学生的报告,我赶紧跑过去询问情况,原来小A在我本堂课安排的30米跑练习中,一次也没跑,一直躲在队伍的后面,结果被旁边的同学发现了,才有了上面的这一幕。于是我要求她上前练习,可是不论怎么劝导,小A就是不愿跑,当时在课堂上一时无计可施,又不能耽误其他学生的时间,就只好暂时作罢。可是问题远没有我想得这么简单。从开始的不跑步,到最后的所有运动都不参加,这期间仅仅只有一周的时间。我意识到了问题的严重性,就赶快找到了小A的班主任了解情况,我把这一周课堂上遇到的问题跟她反馈了一下,也是想从她那里寻求一下其他学科教师的经验,希望能改变这种现状。但从班主任那里得知了小A其实从幼儿园就是这样了,不愿参加任何的体育运动,也不爱学习,并且小A的脾气也是喜怒无常,几乎所有的老师都反应小A不愿上课,乱发脾气的情况。求援取经是没希望了,看来只能靠自己去解决问题了。于是,我找了一天小A心情好的时候,把她单独叫...  (本文共1页) 阅读全文>>

《甘肃教育》2016年17期
甘肃教育

老师应该感谢你

职的学校。内心并不爽,加上渐渐融入了新集体,所以和原来学校师生的联系慢慢少了。本以为日子会如流水般平静地过,可是,一个分别已经五年的女生前来看望感谢我,打破了我内心的平静。珮是在上午第四节即将下课时,等候在我正上课的教室外面。事后我才知道,她打听了很多人才找到这里,并在办公室里等了一个多小时。在得知我上连堂课,可能中午下班也不回办公室时,才不得已按照指点,到教室找到了我。她的突然造访,让我又惊又喜。惊的是,当年的半大女孩已长成今天高我半头的亭亭玉立的少女。喜的是,女孩今年高考分数很不错,这次是来报喜的。惭愧之余,我更多的是幸福和感慨。师生一场,如此,甚好,足以!还有三五分钟下课,突发奇想,我要让我的这位爱徒站在讲台上,向师弟师妹们畅谈一下她的感想和忠告。没想到台下掌声雷动,原来,师生情,生生情,息息相通,且浓于水。更没想到,珮在短暂几秒钟思路梳理后,就口齿清楚,要点明确地向小不点们侃侃而谈起来。他们眼眸相对,气息相和,心心相印,...  (本文共1页) 阅读全文>>