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民办高等教育的可持续发展

民办高等教育是在我国整体高等教育资源严重供给不足的背景下产生的,计划经济条件下形成的高等教育的“卖方市场”,为民办高等教育的发展提供了机遇。但这只能是一种暂时现象,随着21世纪我国高等教育大众化进程的启动,公立高校扩招的进行和市场意识的逐步觉醒,高等教育“卖方市场”带来的市场空间会相对缩小。尤其是我国加入世贸组织之后,外国高等教育机构对我国高等教育市场的垂涎,民办高等教育将面临着比起步之初更加严重的“双重挤压”,即来自于公立大学的和国外高等教育机构的双重挑战。因此,民办高等教育如何实现可持续发展,就显得十分迫切。 $$  二十年的改革开放,使民办高等教育在我国得以重新恢复,初步形成公办高等教育与民办高等教育共同发展的格局。经过市场经济的洗礼,一批有一定实力和较大影响的民办高校应运而生。据不完全统计,截止到2001年底,我国共有能够颁发学历文凭的民办高校89所,在校生万人以上的民办高校近10所。民办高等教育给中国高等教育体系增添了...  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试周刊》2008年04期
考试周刊

我国民办高等教育可持续发展路径探析

作为我国高等教育体系中重要的组成部分之一,民办高等教育近年来呈现高速发展的势头。我国民办高等教育为我国高等教育的进一步大众化做出了重要的贡献,民办高等教育的可持续发展对我国高等教育发展具有重大的战略意义。一、民办高等教育是高等教育可持续发展的必然民办高等教育已成为我国高等教育体系不可忽视的力量,它在促进高等教育发展进程中发挥着举足轻重的功能,为高等教育改革与发展注入了活力并引入竞争机制,推进了我国高等教育大众化的进程。而在我国高等教育发展转型和挑战并存的时代,民办高等教育的可持续发展也成为了亟待思虑的现实课题。1.市场经济体制需要民办高等教育的出位大力发展高等教育,努力培养高素质的劳动者和专门人才,逐步实现高等教育大众化,更好地实施“科教兴国”发展战略,促进科技进步和社会发展已经成为时代的必然。而中国现在的高等教育教育资源远远不能满足要求接受高等教育群体的需要。仅仅依靠现有的国办大学是难以实现的,在这种大的背景下,民办高等教育凭...  (本文共2页) 阅读全文>>

广东技术师范学院
广东技术师范学院

广东省民办高职可持续发展的问题与对策研究

民办高职院校的培养目标是培养应用型技能人才,其办学的社会作用在于满足大众对高等教育需求、缓解社会就业压力、优化人力资源结构、提高劳动者素质和促进经济发展。广东民办高职院校在培养技能型人才、促进高等教育大众化方面发挥着积极作用。目前广东省民办高职自身存在的问题和发展中阻力很多,虽然有一批独具办学特色、成绩卓著、发展态势良好的民办高职,但广东省民办高职还未形成健康、良好的可持续发展局面。广东省民办高职在可持续发展进程中遇到的问题值得深思和亟待解决,其能否可持续发展,不仅是民办高职院校本身的生存和发展问题,而且对整个高等教育体系也具有重大战略意义。广东省民办高职可持续发展应该坚持加快发展、确保科学发展和强化自主发展三大原则。通过文献、调查、个案研究发现,广东省民办高职院校的可持续发展存在四个比较突出的问题。首先政府统筹问题,政府政策支持、经费投入、政府相关管理机构力量薄弱且职权不明确,其是阻碍广东民办高职院校可持续发展的一大问题;其次...  (本文共62页) 本文目录 | 阅读全文>>

哈尔滨工业大学
哈尔滨工业大学

内部利益相关者视角下民办高校发展的路径选择

非营利民办高校作为教育体制改革实践的产物,已经成为我国高等教育的重要组成部分,改变了长期以来高等教育投资主要由国家财政独家承担的局面,拓宽了筹集高等教育资金的渠道,减轻了国家财政的负担,扩大了高等教育的资源,缓解了高等教育供求关系严重失衡的矛盾,为高等教育的发展带来全新的挑战和机遇。而我国非营利民办高校发展至今,面临着严重的生存危机,找寻我国民办高校的可持续发展之路已刻不容缓。本文以非营利私立高校内部利益相关者的视角进行相关研究。首先,分析美国高水平私立大学内部利益相关者结构,对其的分析有助于我们了解私立高校实现发展可持续时内部利益相关者所形成的利益相关关系;第二,分析美国非营利私立大学利益相关关系的选择和建构过程,以及建构合理的利益相关关系的内部和外部条件;最后,对比目前中国非营利民办高校内部利益相关者在利益实现方面存在的问题,并以我国非营利民办高校D大学为例,展示我国目前非营利民办高校内部利益相关者的状态,从而提出我国非营利...  (本文共80页) 本文目录 | 阅读全文>>

沈阳师范大学
沈阳师范大学

我国民办高校可持续发展研究

自改革开放以来,我国民办高等教育的发展经历了几个阶段,在此期间,民办高校数量迅猛发展,办学规模逐步扩大。随着高等教育大众化进程的普及,民办高等教育作为一种重要的办学模式,对于我国高等教育多样化发展格局的形成起到了重要的作用。就在民办高校的数量和规模以惊人速度增长的同时,隐藏了不少隐患,如资金不足、师资队伍不稳定、毕业生就业难等问题。试问,我国民办高校如何可持续发展?众所周知,数量的提升不代表质量的提升。教育质量是高等教育的核心所在,对于民办高等教育而言,其核心仍旧是教育质量。民办高校若想在激烈竞争中可持续发展,首先必须抓好自身内部发展,教学质量是关键。同时,外部环境是民办高校的生存基础,创造一个良好的民办高校外部环境也是民办高校可持续发展的必要条件。民办高校内部可持续发展和外部可持续发展共同构成了民办高校可持续发展的总体思路。民办高校可持续发展关键还是内部自身的教学质量,因此本研究侧重于研究内部发展。学校需要获得发展过程中的内部...  (本文共110页) 本文目录 | 阅读全文>>

东南大学
东南大学

民办高校可持续发展问题研究

民办高校作为高等教育事业的重要组成部分,在培养人才、促进经济发展、实现高等教育大众化方面发挥着重要作用。民办高校经过20多年的发展,虽然在规模、质量等方面取得了令人瞩目的成就,但就整体而言,仍处于缓慢发展、举步维艰的阶段。因此,如何解决民办高校发展中遇到的困难和障碍,实现民办高校的可持续发展,就成为目前民办高校发展中亟待解决的现实问题。民办高校的可持续发展是指民办高校的发展既要与经济和社会的发展相适应,又要遵循自身发展规律,形成科学的内部运行机制,同时还需要良好的外部环境和充足的发展空间予以支撑。民办高校的可持续发展不仅有其必要性、可行性和紧迫性,而且民办高校的生存现状及发展中面临的问题和障碍迫使民办高校必须走可持续发展之路。文章除理论的探讨外,在实例研究方面,通过对美日私立大学和我国的西安外事学院、北京吉利大学、树人大学和万里学院的研究分析,借鉴其成功的经验,指出其存在的问题,探索民办高校可持续发展的途径。最后,综合理论和实例...  (本文共53页) 本文目录 | 阅读全文>>