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开发教育与人力资源 全面建设小康社会

〖TPAP021900,+211mm。132mm,BP〗$$  未来50年中国教育与人力资源开发构想 $$  1.从  (本文共6页) 阅读全文>>

西北农林科技大学
西北农林科技大学

新时期农村青年人力资源开发研究

15—35 岁年龄段的农村青年,是农村人口的主体和中坚力量,是农村人力资源的核心。本研究的目标在于,理清新时期中国农村青年人力资源所面临的形势、背景及客观需求,认识新时期中国农村青年人力资源开发的涵义及其理论基础,通过分析新时期中国农村青年人力资源开发的现状,揭示农村青年人力资源开发的内容,最终从农村青年人力资源开发的各个层面,提出其开发的方向、重点、途径和模式,然后进一步提出与这种开发方略最适宜的管理体制和运行机制,以及与这些管理体制和运行机制相适应的长效保障机制。作为一项管理学领域的战略研究,基于围绕本研究所做的社会问卷调查,本着针对性、可操作性、可预见性和可持续性的原则,本研究从理论的角度进行明理分析,从应用的角度大胆破旧创新,提出一些可供各界决策、研究所需要的思路、判断和结论。本研究运用问卷调查、实地调查等社会调查方法,结合理论分析的方法、比较的方法、个案研究和共性研究相结合的方法,辨证地参考同行专家学者已有的研究成果,...  (本文共213页) 本文目录 | 阅读全文>>

南昌大学
南昌大学

中部地区农村劳动力转移与人力资源开发问题研究

当前,“三农”问题仍是困扰我国全面建设小康社会的难题,其核心是农民增收问题。而要从根本上解决该问题,就必须大力开发农村人力资源,鼓励和引导农村富余(剩余)劳动力向非农产业与城镇转移。中部欠发达地区作为我国的主要农业省区,目前工业化与城市化水平较低,农村劳动力数量巨大,“三农”问题相对突出,严重制约着农民增收、中部崛起与区域协调发展目标的实现。农村劳动力的顺利转移与农村人力资源的合理开发,将有助于推进中部地区城乡经济社会的协调发展和迅速崛起。因此,对中部地区农村劳动力转移与农村人力资源开发问题的研究无疑具有重要的理论意义和现实意义。本文正是站在促进中部崛起的宏观高度,从统筹城乡协调发展的视角,以科学发展观为指导,以全面建设小康社会为背景,立足中部地区“三农”实际,从劳动经济学与人力资源管理理论出发,运用比较分析、计量分析以及实证分析与规范分析相结合等研究方法,系统深入地考察了中部地区农村劳动力转移与农村人力资源开发问题。本论文的主...  (本文共234页) 本文目录 | 阅读全文>>

吉林大学
吉林大学

外在技术预见与国家科技发展战略研究

技术预见方法与人类发展思路的不谋而合,使其日益成为呈现全球范围内燎原之势的决策模式。本文在将该决策模式引入国家科技发展战略研究的基础上,首次明确提出外在技术预见概念并对其内涵和哲学基础进行了界定,同时分别从三个层次对技术预见的方法论展开探讨,认为外在技术预见是技术预见的拓展和延伸,是技术预见外在特质的体现和强调;首次明确提出建立外在技术预见型政府,这既是适合新时期发展的客观需要,又是确保充分发挥技术预见主观能动性的组织保障。在对外在技术预见决策模式展开深入分析基础上,提出我国的科技发展战略应选择基于人力资源的调整及流动分析的人力资源开发战略,基于关键技术选择、产业集群及创新体制研究的知识发展战略,基于政策评估与政策管理的政府改革战略以及基于国际市场分析的全球化战略。  (本文共228页) 本文目录 | 阅读全文>>

《教育发展研究》2003年03期
教育发展研究

从人口大国迈向人力资源强国——中国教育与人力资源问题报告

2003年2月13日上午,在教育部四楼会议室里,许多专家和新闻媒体的记者一起参加了教育部办公厅举行的新闻通气会。会议的主要内容是由“中国教育与人力资源问题”课题组负责人介绍其最新的研究成果——《从人口大国迈向人力资源强国》一书。这是我国第一部关于新世纪教育与人力资源...  (本文共5页) 阅读全文>>

《科学咨询(教育科研)》2003年08期
科学咨询(教育科研)

事关全面建设小康社会战略成败应全面开发人力资源

去年7月开始,教育部组织国内数十家机构与部门的近百名专家学者对中国教育与人力资源问题进行合作研究。今年二月,这项综合研究有了初步结果——通过理论研究、实证分析和国际比较,首次公布的“中国教育与人力资源问题报告”,不仅回顾了近百年来国内处教育...  (本文共1页) 阅读全文>>