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家庭教育要从“出钱”走向“出力”

夏令营的价格在这个炎热的夏天有增无减,八九天的时间收费两三千,已是司空见惯。近日结束的某个“写作旅”,8天收费4900元,而在新浪网上随机搜索某个“精英夏令营”,收费也达到了7800元。 $$    “您觉得孩子需要什么样的夏令营?”在某夏令营网站发出的这份问卷调查上,有154人投票,赞成“锻炼素质型”的比例达到45.45%。其次是随意游玩型、增长见识型和学习提高型。 $$    不少家长存在着这样一种家庭消费观:不在乎费用的多少,而希望孩子能在夏令营中学会一些独立的能力。 $$    记者在一些夏令...  (本文共1页) 阅读全文>>

《辽宁师专学报(社会科学版)》2019年02期
辽宁师专学报(社会科学版)

简论家庭教育与大学生践行社会主义核心价值观的关系

家庭是由婚姻、血缘或收养关系所组成的社会生活的基本单位。习近平总书记指出,家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。由此可见家庭教育的重要性。在家庭生活中,子女通过家长、尤其是父母的言传身教,通过家风、家训等教育内容和方式的引导从而形成正确的世界观、人生观和价值观,是其接受其他教育形式、成人成才的重要基础。随着中国特色社会主义进入新时代,在新的历史方位下家庭教育也在不断的更新理念,融入新的内容,以社会主义核心价值观作为新的价值引领,引导大学生积极践行社会主义核心价值观,做合格的时代新人。因此,重视家庭建设,注重家庭教育,在家庭教育中引导大学生积极践行社会主义核心价值观尤为重要。一、家庭教育是大学生践行社会主义核心价值观的认知基础认知,是指人们获得知识、应用知识或者对信息加工的过程,是人最基本的心理过程。家庭教育作为学校教育与社会教育的基础,其内容主要包括长辈对子女、幼辈的德育、智育、才有、美育等方面,以言传或身教等不同的方式对子...  (本文共2页) 阅读全文>>

《才智》2017年15期
才智

谈当代家庭教育的误区

1.家庭教育存在的误区及其产生原因在儿童成长的过程中,他们的全部生活都与家庭这个小集体有着密不可分的联系,因此,家庭教育在儿童的思想道德品质和个性的形成过程中起着学校教育、社会教育不可替代的作用。但是当代很多家长对家庭教育的认识不足,在家庭教育观念和家庭教育方式中都存在许多的误区,影响着儿童的健康成长。1.1当代家庭教育的一些误区千家万户的家长都希望自己的子女能够出人头地,对孩子进行着自以为是为他们好的教育。有一天数学课做当堂练习让学生自己先练习,我在巡视时看到有一个同学的橡皮不见了就问他后面的同学借,当时后面的同学很爽快的就递给了他,当时看到这一幕感到很欣慰,觉得学生相处的关系很好也很乐于助人。突然后面的学生说了一句:“这已经是我第二次借你橡皮了,昨天不是说放学要买的吗?记住了你欠了我两次人情了”。当我听到这句话的时候瞬间觉得现在的孩子是怎么了?看到班里有些家长的教育方式和教育观念不利于学生的成长,趁着开放日,对自己两个班级的...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《才智》2017年15期
《当代教育实践与教学研究》2019年09期
当代教育实践与教学研究

边境少数民族地区少数民族幼儿家庭教育状况分析——以德宏州为例

一、问题的提出任何的国家和民族,它的教育要想获得自由的发展,都不可能只是满足于国外教育经验的学习和借鉴,而应该把学习国外先进经验与弘扬民族优良传统有机结合起来。否则,不仅难以实现本国教育现代化,反而易失去民族教育的主体地位及特色。在少数民族文化逐渐汉化的今天,少数民族传统文化的研究也变成了研究的热点。家庭是幼儿健康成长的摇篮,家庭教育对幼儿的成长是相当重要的。然而对于少数民族家庭来说,原本属于少数民族独有的一些家庭教育传统也逐渐消失了。本研究主要选择德宏州傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、傈僳族等四种少数民族幼儿家庭教育状况进行研究。试图通过本研究达到以下几个方面的收获:丰富少数民族幼儿家庭教育理论;为少数民族幼儿家庭教育实践提供有益的指导;为幼儿园的少数民族家长工作提供有益的借鉴作用;可以弥补边境地区少数民族幼儿家庭教育研究的欠缺二、本课题的研究方法及调查对象本研究的调查对象是德宏州芒市部分幼儿园傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、傈僳...  (本文共2页) 阅读全文>>

《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2019年03期
齐齐哈尔师范高等专科学校学报

家长在家庭教育中责任主体的缺位与重构

习近平总书记强调“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,广大家庭不仅要重智育更要重德育,要帮孩子扣好人生的第一粒扣子。”这就要求我们的家庭教育向纵深发展,父母在教育孩子方面不得再做甩手掌柜,孩子的教育不再只是学校和老师的事,父母也有责任和义务给孩子输出更完备的家庭教育。但是目前我们的家庭教育基础还比较薄弱,还没有形成完备的家庭教育体系,家长角色缺位现象严重,多数父母在教育孩子问题上还在沿用传统方式。我们要想提高教育现代化水平,全面提高国民素质,加快社会主义现代化进程,就必须在家庭教育这个源头率先做出改变,明确家长在家庭教育中需承担的责任,把家庭教育由家庭私人领域过渡到社会公共领域,由学校和社会公共配合完成家长角色的重构。一、家长在家庭教育中的缺位(一)亲子互动不足我国经济社会的高速发展,加快了人们的生活节奏,每个人都面临很大的生活成本压力,由于父母承担的经济压力较大,使得他们在孩子的教育上付出的时间越来越少,没有真正的...  (本文共3页) 阅读全文>>

《广西青年干部学院学报》2019年04期
广西青年干部学院学报

新加坡家庭教育的特点及启示

新加坡是一个位于马来半岛最南端的多民族、多语言的移民国家,其特殊的地理位置与多元文化的社会特色使得这个国家在发展过程中拥有着独特的教育模式。自建国以来,在40多年的努力征程中,新加坡由一个贫困的小国发展为经济繁荣、政治稳定、法制健全、社会和谐的花园式城市国家,各国掀起了向其学习的热潮。新加坡的高速发展与其成功的家庭教育不无关系。因此,本文在分析新加坡家庭教育的典型做法及其特点的基础上,立足于我国国情,统筹与整合“他文化”有利的家庭教育资源,以期对我国的家庭教育提供一些启示。一、新加坡家庭教育的特点家庭是个体早期社会化的第一个社会环境和继续社会化的重要场所。家庭教育主要指家庭生活中,由家庭中年长者对其子女及年幼者实施的教育和影响,在整个教育体系中占据重要位置[1]。新加坡一直都很重视家庭教育,但在20世纪后期,由于经济的全球化、社会的工业化和都市化、市场的流通和金钱至上等观念的影响,新加坡的传统家庭功能全面衰减,家庭结构快速简化,...  (本文共5页) 阅读全文>>