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《全优设计》,打造45分钟最佳“课堂模式”

在中国出版发行行业,《全优设计》总能因为身上别样的光环,引发人们的欣赏和关注:这是第一套  (本文共4页) 阅读全文>>

《教育革新》2018年12期
教育革新

生本理念下小学数学1+1课堂模式

生本教育的理念是:一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。生本教育是一种崭新的教育理念,它能使教育者在生本教育的实践中充分体会到教育的真谛,享受到教育的乐趣和孩子...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育革新》2017年08期
教育革新

翻转课堂中的悄然预约——翻转课堂模式下预约“错误”化学实验情境的实践

在翻转课堂模式下,学生课前自主完成了对基本知识的学习,在课堂上需要以讨论、合作探究等互动形式来完成知识"吸收内化"。为了聚焦主要问题,预约"错误"实验情...  (本文共1页) 阅读全文>>

《青年教师》2013年08期
青年教师

问题教学在“少教多学”教学模式中的运用——“少教多学”思想下高效课堂模式的构建

夸美纽斯在谈到自己的教学理想时说:"找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生多学;使学校因此可...  (本文共3页) 阅读全文>>

《戏剧之家》2019年35期
戏剧之家

翻转课堂模式在高校舞蹈教学中的应用

翻转课堂模式作为一种翻转传统师生课堂角色定位的新型教学模式,在激发学生自主学习兴趣,提高...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科技资讯》2019年32期
科技资讯

翻转课堂模式下学生思辨能力的培养探究

现在,人们对教育的重视程度越来越高,教学改革取得了重大进步,大学生思辨能力的培养受到广泛关注。该文分析了思辨能力普遍缺席的原因以及如何在翻转课堂模式下关注和培养学生的思辨能力。现阶段,为了适应国...  (本文共2页) 阅读全文>>