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你的教育政策执行力如何?

校长领导力的重要表现之一,是具有政策执行力。学校发展一般要靠“三分战略,七分执行”。校长推进学校科学发展的重要任务,是把党和政府制定的教育政策结合学校实际贯彻落实好。如果没有坚定的政策意识和强劲的政策执行,那么,学校工作就很难推动。因此,校长必须重视提高教育政策执行力。$$教育政策主要有哪些$$教育政策是指党和政府在一定历史时期,为实现教育目标而依照一定程序制定的关于教育事务的指导原则和行动准则。$$我国的教育政策涵盖面很广,按照教育政策的效力来分,大致有三类:一是教育总政策,如《教育法》规定的国家教育方针和科教兴国战略都是我国特殊的教育政策;二是教育基本政策,是针对教育某一领域而制定的带有普遍意义的政策,如关于教育优先发展的政策,教育公平与义务教育均衡化发展的政策等;三是具体的教育政策,是针对教育工作某一方面制定的政策,内容比较具体,效力单一,具有操作性,有的是国家制定的,有的是地方政府根据本地区情况制定的。这些教育政策有的是...  (本文共2页) 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

复杂理论视阈下的教育政策执行研究

长久以来,受现代科学理性的影响,在教育政策执行的研究中,不少学者惯于“简化处理”的思维路线,过于强调执行规律的“真理性”,追求揭示执行诸要素之间的必然联系,在探寻教育政策失败原因和结果的关系时,忽略用多元化的信念来解明教育政策执行的复杂性。然而,对于极其复杂的教育政策执行,是无法用简单的眼光来打量与把握的。随着我国步入社会转型期,一些长期困扰教育政策执行的问题愈发凸显出来,它们所表现出来的复杂过程和复杂程度,是根本不能用简单性和简单方法进行描述和处理的。在追求精简的教育政策执行经常性失灵的情况下,后现代政策运动已意识到,传统的简单化思维方式在解读教育政策执行问题时突然显得那样的力不从心。因此,有必要运用多元的、综合化的复杂性范式,把影响教育政策执行的相关要素,都纳入到教育政策执行复杂系统之中来加以思考,以达到对于教育政策执行复杂性的完整性把握。兴起于20世纪70年代的复杂理论,为我们研究教育政策执行的复杂性开辟了一条蹊径。复杂性...  (本文共303页) 本文目录 | 阅读全文>>

信阳师范学院
信阳师范学院

地方政府教育政策执行力评估研究

教育政策执行是教育政策目标转化成为教育政策现实的中心环节,教育执行效果受执行力强弱的直接影响,因此,对地方政府教育政策执行力的评估是一个必要且重要的政策过程阶段。对地方政府教育政策执行力评估的研究不仅能进一步完善政策理论,更能在实践上对地方政府效能的提高和教育事业的发展推波助澜。在对公共政策、企业政策以及人员绩效的执行力评估指标研究和参考基础上,以提高教育政策执行力为根本目的,本论题初步构建了地方政府教育政策执行力的评估指标体系,设计了以执行能力、力度和效度为二级评估指标,在此基础上深化、细化各三级指标,同时确定了评估指标的权重、检验了其信效度,最后以实证研究探讨了地方政府教育政策执行力评估的实施策略。本研究将从以下四个方面对地方政府教育政策执行力评估体系进行了较为系统和深入的探讨。第一部分是引言。概括阐述了选题背景、研究意义、研究目的以及研究内容。并梳理、综述了国内外关于政策执行力内涵、政策执行力评估指标的研究。指出了本研究的...  (本文共61页) 本文目录 | 阅读全文>>

中央民族大学
中央民族大学

双语教育政策执行过程研究

新中国成立以来,我国已经颁布了一系列的双语教育的指导文件和相关政策,然而,政策所能发挥效果的好坏、所能释放效力的强弱也与政策的执行过程密切相关。基于我国教育的层级管理的行政组织体系,本研究从国家、省、盟、旗(县)到学校的各个层面对双语教育政策执行过程进行分析探究。本研究主要基于公共政策学和社会建构的视角,分析了我国双语教育政策所内隐的价值,探讨了双语教育政策执行效能提升的重要影响因素,提出了促进双语教育政策效能提升的路径,以期使政策的执行效果达到最大化,从而为我国各级政府提供可资借鉴的双语教育政策执行模式。这不仅对完善我国双语教育理论、完善双语教育制度有积极的启发作用,也为推进我国政府的社会治理能力现代化提供有益的借鉴和参考。论文结构主要包括以下几个部分。首先,梳理了内蒙古自治区建国以来的双语教育政策文本,并运用价值分析方法,分析了我国双语教育政策在制定时的应然价值判断。其次,较为深入地分析了双语教育政策执行过程中的主要行动者,...  (本文共228页) 本文目录 | 阅读全文>>

《常州大学学报(社会科学版)》2017年01期
常州大学学报(社会科学版)

地方政府公共政策执行力探赜——以A市N镇新农合政策实施为例

公共政策从制定到执行,是多种利益分配的过程。制定与执行公共政策是政府履行公共职能的主要手段,其职能能否有效履行,很大程度上取决于公共政策执行是否有效。因此,对公共政策执行力的研究,就具有一定的现实意义。本文以个案分析为手段,对A市N镇的新农合医疗政策进行分析。在调研中,笔者走访了当地政府部门,并与部分政策目标群体进行了访谈,较为系统地掌握了当地新农合医疗政策的实施情况。文章剖析了地方政府执行不力的现象和原因,并对地方政府公共政策执行力的现状进行适当的评估。一、理论背景与问题的提出作为一个动态的行为过程,公共政策包括制定、执行、评估以及终结等几个环节。其中,公共政策执行是实现政策目标最为直接的活动,政策执行效能的高低决定了政策问题解决的质量。随着政策科学研究的日趋成熟,特别是L·派伊提出的“贯彻危机”的困境问题[1],进一步强化了研究者对政策执行的关注。20世纪60年代,美国约翰逊政府发起的“伟大社会”改革的很多政策项目并没有取得...  (本文共8页) 阅读全文>>

《青春岁月》2017年09期
青春岁月

公务员政策执行力研究进展

政策是党和国家为实现一定时期的目标或路线而制定的行动在公务员领域,公务员政策执行力侧重于研究公务员个体或准则,是事业成功的条件,是人民福祉的保障。如何制定政策、群体的素质和能力。与政府政策执行力不同,学者们的一级维度执行政策和检验政策皆是科学,尤其是在政策执行方面,如果没较多地多从能力和效力来探讨。在二级维度方面,执行能力多划有强大的执行力做保障,再科学的政策也很难达到预期效果。习分为意志力、理解力、宣传力、沟通协调力、落实力等维度;而近平总书记的政策观中就明确指出,政策执行要清除在政策认知执行效力则与政府政策执行力相似,多从执行成本、执行结果及层面和实践层面的各种障碍,解决好“中梗阻”问题,即因政策其所带来的影响进行划分。可见,对公务员政策执行力的研究多执行主体这一中间环节出现的问题,而导致政令不通、执行不力从微观的个体或群体的视角来分析。的现象。因此,对公务员政策执行力的研究进展进行系统分析显本研究将公务员作为研究对象,结合...  (本文共2页) 阅读全文>>

《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2015年03期
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)

教育政策执行力研究纲要

2003年,拉里·博西迪和拉姆·查兰合著,刘祥亚翻译的《执行——如何完成任务的学问》一书的出版立即引起中国企业界对执行力问题的广泛关注。2006年,温家宝总理在《政府工作报告》中指出要“建立健全行政问责制,提高政府执行力和公信力”[1]。这是执行力概念首次在政府文件中出现,之后有关执行力、政府执行力、公共政策执行力、政府公共政策执行力的研究成果大量涌现。教育政策是国家管理教育的基本手段,其是否能够有效执行直接关系到教育事业的健康发展,因此,研究教育政策执行力具有重要的理论和现实意义。那么,什么是教育政策执行力?教育政策执行力有哪些基本类型?其构成要素有哪些?影响教育政策执行力的基本因素是什么?以及如何对教育政策执行力进行评价?限于篇幅,本文拟以纲要的形式对这些问题进行整体性阐述,以构建教育政策执行力研究的基本体系框架。一、教育政策执行力的概念与类型教育政策“是一种有目的、有组织的动态管理过程,是政党、政府等政治实体为实现一定历史...  (本文共4页) 阅读全文>>