分享到:

引领教学走出题海战术

“高考”这根无形的指挥棒,一直影响着高中教学。那么,辽宁今年的高考题又呈现哪些特点,教师又该如何把握,笔者想谈谈个人的一点看法。$$多点考查 特点鲜明$$注重基础知识的考查。如:22题冠词考查、23题不定式考查、31题介词短语考查,都是基础中的基础。$$注重“新课标”下新增语法项目的考查。新课标在时态语法项目中增加了现在完成进行时和将来进行时,在句子成分中增加了补语。24题是对现在完成进行时的考查,34题是对“疑问词+不定式作补语”的考查。$$注重学习策略的考查。如完形填空,材料是关于使用“英英词典”的好处问题。学生在读完文章后即明白在英语学习中应使用“英英词典”的道理。这种将试题与学习策略完美融合的考查方式让笔者爱不释手。$$注意渗透文化意识及情感态度。阅读理解A篇通过叙述印度村民们捕杀青蛙之前、之中、之后的生活变化,告诉我们人与自然和谐共生的重要性和必要性,具有很强的可读性和教育性。寄大道理于小故事中,给人以启迪。$$注重阅...  (本文共2页) 阅读全文>>

《人生十六七》2018年14期
人生十六七

怎样区分现在完成时及现在完成进行时

我的学生常常跟我抱怨说学英语实在是太难的,除了大量的单词、短语和句型需要背诵之外还有大量的语法规则需要记忆。就拿英语动词的时态为例,学生除了要掌握各种时态的用法,还要注意它们之间的区别。总结起来现在完成时的用法无非四种:继续、完成、经验和影响;现在完成进行时的用法有三种:1)继续、2)完成影响情感、3)反复。(如下表1)表1:现在完成时和现在完成进行时的用法如表1所示,我们很容易总结出:表示从过去开始在现在的一种经验我们一般用现在完成时,而不用现在完成进行时,例如:[例1]This is the most interesting film that he______(see).[例2]______(you be)to Hong Kong?例1的空格中的正确答案为have seen。这句话的意思为这是他看过的最有趣的电影。例2中我们要填Have you been,意为你去过香港吗?这两句讲的都是目前为止的一种经验或经历,一般用现在...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2017年01期
新课程(中学)

个性作业,让高中英语教学课堂“余音袅袅”

在高中英语教学中,传统的布置作业模式,一般都是要求学生完成相同的作业,作业形式也非常单一,这样一来,逐渐使学生的语言交际能力越来越差,综合能力也逐渐变弱。根据《义务教育高中英语新课程标准(2011版)》的要求,必须对现行的作业布置模式进行适度改革。因此,高中英语教师在实际教学的过程中,应当有效地拓展学生的课后作业方式,创新作业形式,丰富作业内应用能力,并在应用的过程中增强自己的交际能力。而交际能力的提高可以融入学生的课后作业中。教师在布置课后作业时,可以要求学生利用所学的英语开展采访与调查,让学生在与人交流的过程中,提高交际能力。比如,在为学生讲解牛津英语模块二中的相关内容时,先带领学生熟悉本节课程的基本教学内容,让学生学习本节课的“mystery”容,通过涉猎周边、采访调查、研究课题以及亲子合作等多种方“alien”“monster”等基本单词,再带领学生谈论有关宇宙空间的简式,让高中英语的教学课堂熠熠生辉。一、涉猎周边,拓展...  (本文共2页) 阅读全文>>

《英语学习》2017年05期
英语学习

在高中英语教学中渗透批判性思维培养

任何一位教师,如果认为批判性思语法的习得和建构过程是培养学是否是准确的,哪里是符合的,哪里是维很重要,就需要面对一个问题,那就生批判性思维的契机不符合的。第二步,给学生准备了四个是知识的获取方式,因为批判性思维应我曾经这样教授过现在完成进行时:对话,也是这个时态在四个语境下的使该是在获取、理解和应用概念,建构想第一步,让学生观察一下这个时态的名用情况,让学生看着这四个对话,将现法的过程中逐渐形成的一种非常有实际称,然后说一下对这个名称的理解,然在完成进行时的形式和功能进行完整的意义的思维方式。从这个角度讲,中学后我没有着急讲解这个时态的完整用法,归纳。最后再进入对这个时态的初步运语言教学自然要承担起一部分责任,培而是找了一篇文章,借助这个时态使用用和综合运用。我始终认为学生与概念养学生成为自己思维的主人。的完整语境,让学生来验证他们的猜测的第一次见面很重要,需要为此设计完整的认知过程,让学生在这个过程中开整理出来,然后观察这些逻...  (本文共2页) 阅读全文>>

《初中生辅导》2014年36期
初中生辅导

考点重温——巧学现在完成进行时

现在完成进行时表示某动作从过去某个时间开始,一直延续到现在,并且还有可能持续下去。现将学习现在完成进行时态要注意的四大点归纳出来希望能对同学们的学习有所帮助。如下:一、现在完成进行时——结构现在完成进行时是由“助动词have(has)+been+动词的现在分词(动词-ing)”构成。二.现在完成进行时——用法1.表示从过去某时开始一直持续到现在的动作,并且还将持续下去。【例如】:He has been skating for three hours.他溜冰已经溜了3个小时了。(动作还将继续下去)I have been learning English since three years ago.自从三年前以来我一直在学英语。(动作还将继续下去)2.有些现在完成进行时的句子等同于现在完成时的句子。【例如】:The Browns have been living in this city for eight years.The Br...  (本文共3页) 阅读全文>>

《临沂师专学报》1987年01期
临沂师专学报

略谈英语“进行时”的感情色彩

英语的进行时态主要表示某一时刻或阶段正在进行的动作,也有一些进行时态,虽然形式存在,实已失去“正在进行”的作用,而起着描写人的“喜怒哀乐”之崩的作用。一、将来进行时 与一般将来时相比,将来进行时显得口气比较委婉,具有浓厚的感情色彩,例如. 1。1 hope you won尸t be feeling too hot。我希望你不会感到太热。(口气婉转) 2。When,1 1 1 you be potting on attother performanee?你希望什么时候再演出?(一委婉) 3 .My daughter will be leaving tomorrow-我女儿明天可走了。意思是她在家可把我累坏了。 4。The v isitors will be Ieaving tomorrow-参观者明天可走了。(意思是这些日子可把我们忙坏了)(委婉)二、现在进行时 在英语中,现在进行时堪称最富于表达感情的一种时态了。它往往与alwa...  (本文共2页) 阅读全文>>