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新建本科院校创建特色的6个协调

从1999年开始,国家逐步在全国地级市城市设置本科院校,本科院校数量不断上升。据教育部公布的《2009年具有普通  (本文共2页) 阅读全文>>

《大学(研究版)》2019年06期
大学(研究版)

一流本科、一流专业、一流课程:内在关系与建设策略

一流课程是一流专业的基础,一流专业是一流本科的核心。一流本科的"本"体现在育人之本、知识之本、能力之本、素质之本、社会之本等几个方面,一流本科建设的核心...  (本文共8页) 阅读全文>>

《教育教学论坛》2019年41期
教育教学论坛

浅析应用型本科院校的科研实践与课堂教学的关系

科研与教学是高校的两大关键职能,更是高校在新背景下实现改革发展的重要路径。随着科学技术的快速发展,科技与知识更新并应用于...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育现代化》2019年76期
教育现代化

产教融合视域下应用型本科院校协同育人路径研究

伴随着时代和社会的发展,各个行业的企业对人才的要求也在不断提高,作为培养综合性应用型人才的本科院校,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科技风》2019年31期
科技风

应用型本科院校背景下的多元统计教学研究

经济结构新常态下,社会对人才需求从理论型向应用型方向转变,应用型本科院校的多元统计教学需要寻求新方...  (本文共2页) 阅读全文>>

《吉林农业科技学院学报》2017年04期
吉林农业科技学院学报

地方应用型本科院校大学生创新创业教育定位再思考

当前地方应用型本科院校响应国家号召,纷纷推动大学生创新创业教育。地方应用型本科院校应当将创新创业教育定位为与就业教育有显著区别的独立教育形式,构建创新创业教育学科化地位。地方应用型本...  (本文共4页) 阅读全文>>