分享到:

追寻中站成一棵叫做自己的树

编者按$$当被问及你的教学风格是什么样的时候,你会怎样回答?$$对于教学风格,不同的教师有着几乎完全不同的特点,有的教师喜欢旁敲侧击,有的教师喜欢出其不意;有的教师在课堂上一言九鼎,有的教师却是和风细雨。甚至对于教学风格本身,每个人都会有不同的理解。$$教学风格就像人的个性一样,每个人都独具特色,也由此形成了不同的魅力。那么,对于初登讲台的新教师而言,如何在不断学习、积淀的过程中选择、把握自己的教学风格,如何在取舍中形成有利于自己展现教学的风格特色,使自己在课堂上如鱼得水,都值得我们思考。今天,我们邀请了几位教师,来谈谈他们的经历和感悟。$$经历$$要成为万千风景中独特的一处$$沈阳大学新民师范学院附属小学 赵丽颖$$20年前,青涩、懵懂、充满活力的我加入了小学教师的行列,来到了一所有着悠久历史的百年老校任教。$$追求统一的风格背后,我总觉得欠缺了什么$$当时,校内有经验的老教师占到了教师总数的一半。他们的教学作风扎实、细致,管...  (本文共5页) 阅读全文>>

《故事家》2019年18期
故事家

两棵树,你砍哪一棵

上大学时,我们曾去一位老教授家做客,那时豪情无限,高谈阔论,仿佛无所不能。老教授一直微笑着倾听,不参与我们的种种话题。待大家热情一过,他提出要做个测试,我们顿时都来了兴致。老教授先问:“如果你去山上砍树,正好面前有两棵树,一棵粗,一棵细,你会砍哪一棵?”问题一出,大家都说:“当然砍那棵粗的了!”老教授一笑,说:“那棵粗的不过是一棵普通的杨树,而那棵细的却是红松,现在你们会砍哪一棵?”我们一想,红松比较珍贵,就说:“当然砍红松了,杨树也不值钱!”老教授带着不变的微笑看着我们,问:“那如果杨树是笔直的,而红松却歪七扭八,你们会砍哪一棵?”我们有些疑惑,就说:“如果这样的话,还是砍杨树,红松弯弯曲曲的,什么都做不了!”老教授目光闪烁着,我们猜想他又要加条件了。果然,他说:“杨树虽然笔直,可由于年头太多,中间大多空了。这时,你们会砍哪一棵?”虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药,我...  (本文共1页) 阅读全文>>

《花木盆景(盆景赏石)》2019年01期
花木盆景(盆景赏石)

村口一棵树

d树种:输树D规格:150cm...  (本文共1页) 阅读全文>>

《绿化与生活》2019年04期
绿化与生活

如何种下一棵树

~~如何种...  (本文共1页) 阅读全文>>

《小学阅读指南(低年级版)》2018年11期
小学阅读指南(低年级版)

我是一棵小树

wǒshìyíɡèfēichánɡpǔtōnɡdeyúwǒdejīnɡcǎishìjièjiàozuòmù我是一个非常普通的于我的精彩世界,叫作“木háiziɡèziɡāoɡāotǐxínɡpànɡdeshìjiè孩子,个子高高,体型胖的世界”。pànɡbáibáideliǎndànkěrěrénxǐhuanzàimùdeshìjièwǒshìyìkē胖,白白的脸蛋可惹人喜欢在木的世界,我是一棵lewǒháiyǒuyìzhānɡàishuōhuàdeshùbàbashìtàiyánɡɡǎnzǒuhēi了!我还有一张爱说话的树。爸爸是太阳,赶走黑zuǐbazǒnɡrànɡbàbamāmahélǎoàndàiláiɡuānɡmínɡhéxīwànɡmā嘴巴,总让爸爸、妈妈和老暗,带来光明和希望;妈shīɡǎndàowǒshífēnluōsuoyǒushímashìchūnyǔhēhùwǒjǐyǔwǒ师感到我十分啰嗦。有时,妈是春雨,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《歌曲》2019年02期
歌曲

你就是一棵大树——歌唱杨善洲

每分钟92拍敬慕、赞美、颂扬地独唱或齐唱||2|||:5^J 5 3 5 1(5 63 5316I I35-5 e5-3232*35616-6--^1)5 3-5|rv5 3-51V''、,,??"65533331I你我下你奉献为海海片片林林一这让大亮山带大亮山春来色春也播下一片也撒下万里天,满园,2^5 6--|〇jL?3 2\2-3 7^6 5|5-0 5 1-5|--你就是你就是荫,护卫了精神让信念鼓满绿家园。帆。清风,风||〇jij36|6-|55-5-1...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《歌曲》2019年02期