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学校社会工作:并不孤独的职业

1月20日,“希望社工服务中心”在四川省广元市利州区正式挂牌成立。中心是由中国青少年发展基金会、中国社会工  (本文共6页) 阅读全文>>

《湖北开放职业学院学报》2019年08期
湖北开放职业学院学报

对学校社会工作介入高职院校共青团工作的思考

学校社会工作作为社会工作的分支,凭借其独到的专业视角和职业技能在加强和改进共青团工作方面获得了得天独厚的优势,对新时期高校共青团工作的改革发展提供...  (本文共2页) 阅读全文>>

《社会工作》2019年02期
社会工作

嵌入、建构、自主:学校社会工作本土路径探究——基于深圳的十年发展历程

深圳学校社会工作的十年发展经历了以岗位辅助工作为主的边缘嵌入,以小专项服务为主的浅层嵌入,以"家—校—企—社"多方联动与全面辐射为主的深度嵌入,以及迈向专业自主性嵌入的4个阶段。本...  (本文共14页) 阅读全文>>

《劳动保障世界》2019年20期
劳动保障世界

学校社会工作介入中学校园欺凌的问题研究

近年来,中学生校园欺凌不断升级和恶化,并且屡禁不止,这在一定程度上说明传统的校园欺凌的预防和干预模式存在一些困境。中学时期是一个人综合发展的关键时期,学校是中学生学习和成长的重要场...  (本文共2页) 阅读全文>>

《法制与社会》2017年35期
法制与社会

学校社会工作介入中小学校园欺凌问题研究

近年来校园欺凌事件层出不穷,长期的校园欺凌会对青少年的健康成长造成负面影响,校园欺凌具有隐蔽、持续、群体、日常、网络化等特点。如何根治和预防校园欺凌问题,需要全社会的共同努...  (本文共2页) 阅读全文>>

《农村经济与科技》2018年10期
农村经济与科技

高校教育下的学校社会工作介入研究

我国高校教育体制下的学生问题类型也日趋复杂与多元化。学生问题涉及的内容已由学业、心理和生理拓展到经济、社会等层面。他们普遍面临着社会瞬息万变发展的就业和生活等各种压力,却始终没...  (本文共2页) 阅读全文>>