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实岗培养企业需求的学徒

校企联合招生招工是现代学徒制实施的起点和成败的关键。在联合招生招工过程中,学校有选择考生和确保招生公平公正的权利,企业有员工选择权,学生有知情权和发展选择权,三方的利益诉求均得到满足。$$ 实岗育人是现代学徒制人才培养模式的核心。以企业为主组织与实施实岗育人,学校做好配合工作。企业为现代学徒制试点专业提供培训团队和传、帮、带师傅,负责实岗育人期间的学生管理和学习组织。$$ 无锡商业职业技术学院2013年12月启动教育部“职业教育现代学徒制的实践探索——高职连锁经营管理专业”项目工作。项目开展半年来,校企双方按照实施方案的进程安排扎实推进,制订了人才培养方案,重构了课程体系,明确了岗位标准,修订了部分课程标准,界定了职业资格证书,深化了实岗育人,提升了职业人才培养质量。随着“现代学徒制学籍管理办法”、“现代学徒制教学质量管理办法”等管理制度的制订,现代学徒制管理制度体系初步形成,为商科专业现代学徒制培养与项目管理提供了...  (本文共2页) 阅读全文>>

《小学生学习指导》2018年35期
小学生学习指导

路遇老头儿当学徒

(答案在本期内找)《路遇老头...  (本文共2页) 阅读全文>>

《开心老年》2019年02期
开心老年

如此留客

一个男人去理发店理发。进门后,店里的学徒招呼他坐下来,拿剪刀给他剪了两下,然后就...  (本文共1页) 阅读全文>>

《读与写(小学中高年级版)》2018年02期
读与写(小学中高年级版)

小学徒

1.米洛是威尔小镇一个木器厂的小学徒。他和其他的学徒一样,每天把师傅做好的木器打磨得光滑细致。可是,米洛厌倦了这个工作。他喜欢在没人的时候,偷偷拆开师傅做好的木器,研究木器的结构,再组装回去。2.有一天,米洛路过铁匠铺,被那欢快的“叮叮当当”的打铁声吸引住了。他决定去给铁匠当学徒,学打铁。3.开始的时候,他人小力气也小,做的东西都不大成功。师傅摸摸米洛的头微笑着说:“孩子,别着急,你很聪明,多学几年,等有了力气,你肯定能成为一个好铁匠。”米洛听了师傅的话,又认真地学了一年多,还天天练臂力。渐渐地,他做出来的东西也有模有样了。7.只要上了发条,这只小狗就会摇头晃脑地走起路来。一个跟着父亲来买钟表的孩子看...  (本文共2页) 阅读全文>>

《职业》2017年05期
职业

企业新型学徒制的内涵与价值追求探析

从古至今学徒制作为技能人才培养的重要方式,为技术技能的传承与发展做出了重大贡献,推动了社会的进步与繁荣。人社部于2015年出台了《关于开展企业新型学徒制试点工作的通知》(人社厅发[2015]127号)文件,提出了在企业推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制。该文件的出台为企业培养技能人才指明了方向,是企业在经济转型浪潮中生存与发展的重要抓手。一、学徒与学徒制1.学徒的涵义简单来说,学徒是从事学习的人,关于从事学习的人,我们一般有“弟子”“学生”“学徒”等称谓。“弟子”一般指以经典理论为主要的学习内容,学习方法一般以熟记、辩论为主,如私塾、寺庙、道观等场所的学生。随着社会的发展,出现了专门以学习手艺、技术为主的“学徒”,以观摩、实操为主要学习方式。因此从学徒的产生来看,学徒是指培养特定行业的工匠,在生产实践中学习技能和相关的知识,学习方式以在真实情景下的观摩、操作为主。由此可见,学徒的本质是以...  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 《职业》2017年05期
《成人教育》2017年09期
成人教育

英国工作场所学徒评价改革探析与启示

2016年7月,英国联合政府执政结束,执政6年的戴维·卡梅伦首相将学徒制的成功实施作为施政遗产之一进行了总结。这足以说明英国学徒制改革的重要性和发展成效。2010年英国联合政府执政后,将学徒制改革作为优先解决的议题,把学徒制作为激发所有国民生产潜能的重要途径,和培养中、高级技能型人才的有效手段。在过去的5年中,有230万青年人进行了学徒制培训,为青年人就业率提升和英国经济快速复苏,做出了贡献。雇主对于学徒制改革给予了正面的评价,有70%的雇主认为学徒制提升了生产的效率和产品质量。[1]英国学徒制改革不仅提升了劳动力的技能水平,提高了生产力,促进了经济发展,也逐步形成了包括中级学徒制、高级学徒制和高等学徒制在内的完整的现代学徒制体系。英国联合政府执政伊始,就认识到学徒制的价值,加大学徒制改革的投入力度和制度建设。2013年提出《英格兰学徒制标准规范》(Specification ofApprenticeship Standars ...  (本文共5页) 阅读全文>>