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提升儿童“第三空间”生存能力

2017年世界儿童报告显示,世界总人口中的上网人口比例已高达48%,而全世界互联网用户中,约1/3为18岁以下的儿童青少年。最新发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示,我国网民规模已超过8亿,普及率为57.7%,其中10岁以下网民占总体网民的3.6%,10至19岁网民占总体的比例为18.2%。数字媒体则影响了年龄更小的儿童。美国儿科协会2016年发布的《儿童青少年与数字媒体》报告指出,上世纪70年代的儿童4岁才开始定期观看电视,而现今的儿童从4个月起就开始与数字媒体互动。$$提升儿童在数字世界中的生存能力与生存质量,是世界性的问题。国内研究显示,所调查的1000余名3至6岁城乡儿童中,93%的儿童平均每天收看电视90分钟,27%的儿童平均每天使用电脑玩50分钟游戏。由此可见,数字媒体和互联网在儿童中已经日趋普及,成为儿童生活与学习环境中的重要组成部分。而另一方面,数字媒体与网络的普及却似乎未给儿童带来预期中的积极影响。$$儿...  (本文共3页) 阅读全文>>

《福建图书馆理论与实践》2012年01期
福建图书馆理论与实践

浅谈作为第三空间的图书馆

1“第三空间”与图书馆1·1对“第三空间”概念的理解“第三空间”原是一种理论,最早脱胎于美国著名地理学家Edward W·Soja的著作《第三空间:去往洛杉矶和其他真实和想象地方的旅程》。作者写作的宗旨是鼓励读者用不同的方式来思考空间的意义和意味,思考构成了人类生活与生俱来之空间性的地点、方位、方位性、景观、环境、家园、城市、地域、领土以及地理这些有关概念。作为这种理论的推广应用,美国都市社会学家Ray Oldenburg在他撰写的《绝好的地方》一书中定义了社会生活的“第三空间”,即在家庭的居住空间(第一空间)和职场(第二空间)外的,不受功利关系限制的,像城市中心的闹市区、酒吧、咖啡店、图书馆、城市公园等公共空间。在这样的第三空间里,人们的关系是自由和平等的,没有职场的上下等级意识,也没有家庭里各种角色的束缚,人们可以把真正的自己释放出来。它是经济压力与社会压力下一个可以完全让自己的神经松懈下来的空间,被视作灵魂的栖息所,个人的...  (本文共3页) 阅读全文>>

《图书馆研究与工作》2017年12期
图书馆研究与工作

“第三空间”视阈下的图书馆创新服务再思考

图书馆应成为“第三空间”的提法已有多年,如今已经形成一种共识[1]。随着社会文化的发展、人类文化交流活动的增多以及图书馆自身的发展需要,打造出色的图书馆“第三空间”具有重要的现实意义。人们通过对图书馆“第三空间”的全面认识,可以为其实践活动提供理论支撑,以建立图书馆“第三空间”理论体系和思想体系,为人们认识图书馆“第三空间”的表现和作用提供理论解释,为图书馆“第三空间”实践提供理论指导。1图书馆打造“第三空间”的含义早在20世纪末期,就已经有了“公共图书馆是市民的第二居室”的口号。图书馆加强与博物馆、美术馆等的合作,形成文化共同体,形成家庭空间、工作空间以外的社会空间。在2009年,国际图书馆界郑重提出了图书馆作为“第三空间”的命题[2]。而最早提出“第三空间”这一概念的是美国社会学家雷·奥登伯格,其在《绝好的地方》一书中定义空间,其中第一空间为家庭环境;第二空间为职场环境;第三空间则是在第一空间、第二空间之外的其他所有空间,即...  (本文共4页) 阅读全文>>

《情报探索》2018年04期
情报探索

第三空间视域下图书馆空间环境的重构研究

0引言伴随着互联网、数字技术以及电子图书的发展,使得传统图书服务受到了一定的冲击,读者到图书馆的次数以及借阅图书的频率都有所下降。但随着人们生活水平的提高,人们对环境的体验需求却越来越高。第三空间和其他空间存在区别的地方是在第三空间中能够感受到平等性,在第三空间中人与人之间都是平等的,人们可以在繁重的工作中找到放松的地方,能够找到精神的寄托[1]。第三空间的公共空间给人们一种悠闲、安逸的感觉,而图书馆也该给读者一种平等、舒适的氛围,使得人们的灵感能够得到滋润,从而创造出新思想。因此,第三空间理念的提出给图书馆的发展带来一定的启示,以此来更好地促进图书馆空间环境的重构,促进图书馆的健康持续发展。1第三空间的内涵及其特征第三空间是美国社会学家雷·奥登伯格提出的一个概念,第三空间主要是除了家庭和办公室之外的公共空间,例如酒吧、图书馆等,在这些无功利性质的空间中,人们之间的关系是平等的,不会受到任何的约束,在这些空间中会将真正的自我释放...  (本文共4页) 阅读全文>>

《婚姻与家庭(社会纪实)》2018年10期
婚姻与家庭(社会纪实)

偶尔出逃:婚后也需要第三空间

幸福是世人的共同追求,我们都想要得到它,却时常受困于繁杂琐事。或许幸福本身无关名利,它只是一种内心的平静与满足。你需要有独处的空间和时间,这是保持幸福感的重要前提。54最近和几个女友聚在一起聊天,席间几乎都是吐槽和抱怨。甲说,自从有了孩子后,简直成了老公奴、家庭奴、孩儿奴。每天围着家务忙得团团转,连喘口气的时间都没有。她有时会怀疑:“我是谁?我在哪儿?怎么好像把自我弄丢了?”焦头烂额的忙碌,让她脾气日渐暴躁,一言不合便和老公大吵一架。乙也吐槽说,自从结婚后,自己的人际圈子越来越窄。以前单身时,随时呼朋引伴,闺蜜三五成群外出玩耍。现在好了,结婚后,下班第一时间往家赶。闺蜜偶尔约她下午茶,她都抽不开身。失约的次数多了,曾经的好友也一个个变得生疏了。有时四顾茫然,觉得虽然有了家庭,但没有朋友也好孤单。这样的感觉,你是不是也有过?许多心理学家把家庭、职场称为每个人的第一空间和第二空间。家庭属于你和亲人的空间,而职场是你和同事的公共空间。...  (本文共1页) 阅读全文>>

《河南图书馆学刊》2017年03期
河南图书馆学刊

高校校园第三空间建设误区及构建策略

1背景目前,第三空间的定义有两种:(1)美国社会学家雷·欧邓伯格(Ray Oldenburg)在其著作《绝好的地方》一书中将社会空间分为三个空间,第一空间是居住或者家族场所,第二空间是职场或者工作场所,而第三空间则是除居住和工作以外的公共空间。(2)美国地理学家爱德华·索雅在其1996年出版的《第三空间》一书中提出,第三空间是不同于物理空间(第一空间)和精神空间(第二空间)的新的空间,它包容二者,进而超越二者[1]。笔者认为,具体到实际中,第三空间不仅仅包括校园里的图书馆,还包括城市中的酒吧、咖啡店、公园等公共场所。校园与社会是有机的整体,校园第三空间的建设自然也离不开具有休闲功能的社会场所。校园第三空间建设不仅仅是在图书馆中建设休闲功能区,还需要对校园整体进行科学合理的规划。同样,校园第三空间建设还需要做好建设前的评估工作,利用校园Wi Fi的追踪和定位功能,结合mat-lab数据分析可以为校园第三空间的建设提供科学的决策依据...  (本文共2页) 阅读全文>>