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患者就医享有的十项权利

患者就医时究竟享有什么权利?不但大部分患者及其家属不知晓,就连许多医务人员也不能完整地回答这一问题,这就为产生医疗纠纷和医患矛盾埋下了某些隐患。$$所谓患者的权利,是指患者在就医期间所具有的权利和必须保证的利益。根据《中华人民共和国执业医师法》等相关法规,我个人认为,患者在就医时应享有以下10项权利。$$生命权:即一个人在心跳、呼吸、脑电波未停止情况下的生存权和在心脏、呼吸、脑电波瞬间暂停情况下的再生存权。患者的再生存权要求医生在患者心跳和呼吸倏然暂停的情况下,也必须按照医疗原则,尽一切可能进行救治。生存权更是每个患者最基本的权利。正因如此,各医院都开设了被称为“生命的绿色通道”的急救中心,对危急患者,医师不得以任何借口拒绝急救处置。$$身体完整权:患者对自身正常或非正常的肢体、器官、组织拥有支配权,医务人员未经患者同意或其家属签字,不得随意处理。即使患者已去世,其身体权也不容侵犯,即没有患者的遗嘱或未征得患者家属同意,医务人员...  (本文共1页) 阅读全文>>

《国际医药卫生导报》2000年Z2期
国际医药卫生导报

患者就医时享有的十项权利

患者究竟有什么权利?不但患者自身不知晓、不了解。许多医务人员也不能完整地回答这一问题。患者及其家属对病人的权利知之甚少,为治疗埋下医疗纠纷和医患矛盾的隐患。而一些医务人员因不熟悉患者的权利。在诊疗过程中会出现有意或无意侵犯患者权利的行为。 患者的权利是指患者在患病期间具有的权利和必须保证的利益,尊重和维护患者的权利是医务人员的责任和义务。患者在就医时应享有的10项权利是: 生命权:即一个人在心跳、呼吸暂停的情况下,不能放弃对患者的抢救,应按医疗原则,尽一切可能救治;生命权是每个患者最基本的权利。正因如此,救死扶伤就成了医务工作者的神圣天职。为了保障患者的生命权,各医院在设立各科诊室的同时,还开设了被称为“生命的绿色通道”的急救中心,其目的就是尽一切可能、尽一切方便抢救危重患者的生命,让患者在保全生命的情况下接受进一步治疗。,:身体权:患者对自身正常或非正常的肢体、器官、组织拥有支配权,医务人员不经患者同意、家属签字不能随意进行处...  (本文共1页) 阅读全文>>

《大学生》2016年05期
大学生

选择时,贫困来

绝对的贫困,即生存危机式的贫困已基本绝迹,而我们大部分人对贫困生的观念还未及时转变。有的同学总结出贫困生应该有三种权利:生存权、发展权和选择权。生存权已经得到解决,这是社会的进步。现在对贫困生给予资助的意义,应该不是解决他们的吃饭穿衣的生活,而是帮助他们获得接近于一般平均水平的生活,生活得更有质量,更美好,所以用苹果手机、穿品牌衣服和外出旅游,应该成为他们生活的一部分,不应该被指责。在此之上,有些同学还有选择未来求学和职业方向的愿望。这种愿望仍然很难实现,不仅是贫困生,大部分人,即使是相对富裕的家庭,自由选择职业也是困难的。同学们去美国本科留学基本上是学STEM(科学、技术、工程和...  (本文共1页) 阅读全文>>

《大学生》2016年05期
大学生

贫困生的生存权、发展权和选择权

人人都应该有生存权、发展权和选择权。我们对贫困生的认知标准还停留在1990年代甚至以前,只重视他们生存权的满足。三权定义生存权,顾名思义,是维持正常生活所必须的基本条件的权利。发展权是相对于生存权而言的,我的定义是:可以积极、自由和有意义地选择,决策自己的人生发展,并公平地享有发展所带来的利益的权利。选择权,我谓之职业抉择权,即可以积极、自由和有意义地选择并决策自己的职业方向,以及享受由此带来的精神满足的权利。之所以将贫困生选择权与职业抉择权绑定在一起,是因为对贫困生而言,最能决定其精神满足与否的是与之休戚相关的职业方向,婚姻家庭会使人内心平静,但更多的自我实现需求应来源于其事业本身。其他青年也可以提倡发展权、选择权,那么突出强调贫困生的这三项权利有什么特殊意义呢?如果认为贫困生在对这三项权利的追求轨迹有别于其他青年,那么这种区别是什么呢?另外,这三项权利彼此之间是什么关系?权利背后又会面临怎样的冲突?冲突背后又彰显了什么样的问...  (本文共3页) 阅读全文>>

《黑龙江省政法管理干部学院学报》2015年04期
黑龙江省政法管理干部学院学报

论儿童生存权的宪政价值

一、前言1989年联合国讨论通过的《儿童权利公约》(Conventionon the Right of the child,CRC)第6条规定了儿童生存权1,自此各国掀起了保护儿童生存权的立法热潮,我国在2006年修订的《中华人民共和国未成年人保护法》(以下简称“未保法”)中第三条第一款就规定了,未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。它为儿童生存权的保护提供了法律依据,毫无疑问,儿童生存权的保护极大地影响着社会的发展、宪政的实现。2011年7月30日国务院发布的《中国儿童发展纲要(2011—2020)》中指出,儿童时期是人生发展的关键时期。为儿童提供必要的生存、发展、受保护和参与的机会和条件,最大限度地满足儿童的发展需要,发挥儿童潜能,将为儿童一生的发展奠定重要基础。实际上,保护儿童生存权已经在全社会范围内达成共识。2014年引起全国关...  (本文共3页) 阅读全文>>

《经济与社会发展》2007年02期
经济与社会发展

江泽民生存权思想初探

生存是人类最基本的需要。生存权是人类最基本、最起码的权利,是其他人权实现的基本前提。江泽民作为党的第三代领导集体的核心,他以政治家的气魄和战略家的敏锐,一直关注着生存权的理论与现实,在各种不同的场合精辟阐述了关于生存权的思想,为我国人权事业乃至世界人权事业的发展作出了巨大贡献。一、生存权是最基本、最重要的人权马克思恩格斯在《德意志意识形态》中指出:“我们首先应该确立一切人类生存的第一个前提也就是一切历史的第一个前提,这个前提就是:人们为了能‘创造历史’,必须能够生活,但是为了生活,首先就需要衣、食、住以及其他东西。”[1](P32)人们只有获得了生存权,才具有现实条件有效地行使其他人权。江泽民从马克思主义这一理论出发,深刻地揭示了我国各项事业发展和建设的努力方向中心。他认为:“一切社会的发展和进步,都取决于人的发展和进步,取决于人的尊严的维护和价值的发挥。”[2](P56)对于中国来说,最重要的人权就是生存权。我国人口多、底子薄...  (本文共3页) 阅读全文>>

《劳动世界》2002年01期
劳动世界

劳动权与生存权问题探析

生存权是人权的一项重要内容,劳动权又是生存权的一项重要内容,从而劳动权也是人权的一项重要内容。目前,对于人权应当有哪些内容,不同的国家、不同的人有不同的看法。不同的国情也决定了不可能有内容相同的人权。但人类发展到今天,基本人权的内容至少应当包括生存权、发展权、人身权、政治权、经济权、文化教育权、社会权,这一点已成为越来越多的人们的共识。劳动权与人权有着密切的联系,是人权的重要内容之一。虽然人权的内容中没有直接提到劳动权,但劳动权却包涵在其它人权内容之中。生存权、经济权、社会权等人权内容中无不包涵着劳动权。尤其在生存权中,其重要的内容就是劳动权,有了劳动权,才能有生存下去的希望和可能。因为实现生存权的主要手段是劳动活动与社会保障制度的完善。因此,探讨劳动与生存问题是非常必要的,也是十分重要的。 一、生存权 (一)生存权的产生及发展 生存权作为明确的法权概念,最早见于奥地利具有空想社会主义思想倾向的法学家安东·门格尔于1886年写成...  (本文共4页) 阅读全文>>