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PPP国际研讨会在渝举行

本报讯(记者 廖雪梅 实习生 冯忠杰)由财政部和亚洲城市发展中心举办的政府和社会资本合作(PPP)国际研讨会7月22日至24日在渝举行。为期三天的研讨会中,清华大学等国内外专家和各省区市财政部门相关负责人就PPP模式“利益共享、风险共担、全程合作”的政府与社会主体共同关系展开深入广泛的探讨,将为我市PPP项目运行和管理积累经验。$$ 市财政局人士介绍,近年来,市委、市政府对PPP模式的开展一直持稳步推进态度,相继通过BOT(建设—经营—移交)、TOT(移交—经营—移交)的方式在高速公路、供水、垃圾处理等方面进行试点,取得了良好的...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 重庆日报2014-07-23
《当代旅游(高尔夫旅行)》2018年10期
当代旅游(高尔夫旅行)

酒店厨房实习生培训问题与对策研究

一、问题的提出随着旅游业的兴起,酒店行业竞争越加激烈,整个行业发展也更加注重品质和内涵,伴随而来的是酒店经营档次和管理水平的不断提高。酒店之间的竞争很大程度上是关于服务的竞争,在为顾客提供优质客房服务的同时,酒店管理者也意识到餐饮服务质量同样对酒店声誉产生重要影响。有效的实习生培训体系能够提高实习生的技能,从而提高酒店餐饮的整体服务水平。因此,酒店要重视厨房实习生的培训,提升他们的餐饮服务技能。然而现有的酒店厨房实习生培训体系不健全,无法达到预期的培训效果,如何建立一个有效的厨房实习生培训体系是酒店必须要面对的问题。二、酒店厨房实习生培训体系中西餐厨房实习生的培训体系一般由两个部分组成,其中一部分是“师傅带徒弟”培训制度,另一部分是岗位轮换制度。(一)师傅带徒弟中西餐厨师分为两类:有经验的老员工和刚从厨师学校毕业的实习生。刚从厨师学校毕业的实习生理论知识掌握较好,但是实际操作经验相对缺乏,需要向酒店资历较高的厨师学习。实习生入职...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国卫生产业》2017年26期
中国卫生产业

规范化带教对提高眼科实习生带教质量的影响研究

临床带教不但是医学教育之中的关键部分,而且还是培养每名实习生综合操作技能、以及独立处理业务技巧的起步阶段,带教取得的实际效果会对将来医生队伍的整体实力与诊疗事业的持续进步产生显著影响。在目前新的局面下,如何改善实习质量、增强实习生的业务水平、培养优秀的医疗事业后继者,需要相关带教教师进行深入的思索[1]。眼科对于专业的要求较高,在诊疗服务上也与其他科室存在明显的区别。此外,许多实习生都对眼科实习持轻视的态度,加之,在校学习的总课时并不充足,应用常规的带教法已难以达到今后患者诊疗服务的需要[2]。因此,为改善带教质量、调动实习生的参与热情,在医院眼科应当逐步采取规范化临床带教,并改进对于实习生的全面考评方式,就有着极大的现实价值和意义。1规范化带教提高实习效果的主要方法及步骤为促进实习生内在潜力的发挥、增强其自觉性与责任意识,需要通过规范化带教提高其实习效果[3]。要使其意识到自己也属于该科室的成员,积极快速融入到医院诊疗队伍中。...  (本文共2页) 阅读全文>>

《美术》2017年11期
美术

《实习生》

L中国画210cmX 1...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《美术》2017年11期
《黄河之声》2018年01期
黄河之声

音乐教学中实习生和中学生和谐关系构建策略

杨笛王丽娜(宁夏大学音乐学院,宁夏银川750021)师生关系作为一种重要的社会关系,是决定学校和谐与发展的关键,对学校教育活动和教育质量都会产生重要影响。在实践实习教学活动中,实习生发挥教师角色的作用。在某种意义上来说,实习生与中学生之间也存在着师生关系,即在教育过程中师生间发生着直接交往和联系。同时,实习生本身也是学生身份,在中学生音乐教学中往往缺乏教学管理经验,没有掌握与教学对象科学合理的沟通交流能力。一、实习生与中学生师生关系中存在的问题(一)实习生与中学生之间关系存在冷漠疏远现象随着信息交流能力的快速化、便捷化,如今的中学生和教师的关系越发疏远了。学生在学习时遇到困难不愿向老师请教,在生活中学生与老师见面打招呼也比较勉强,缺乏对老师的亲近感。实习生-中学生这种师生间的冷漠疏远关系更是显而易见的,严重影响到实习教学实践活动的顺利开展,也严重影响到实习生-中学生和谐关系的构建。例如,音乐教育专业的一位实习生在进行一个关于《长...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科技经济导刊》2018年13期
科技经济导刊

浅谈教学办公室在医院实习生管理中的作用

随着高校教育体制改革的不断深入,医学院校的招生规模1.5完善实习教学管理制度 也在扩大,如何培养更多的符合社会需要的优秀医学人才是目教学办公室参照医院原有的教学管理制度,结合医院临床前社会关注的热点问题之一。临床实习是医学高等教育非常重工作特点,建立完善《实习生实习须知》《实习生实习工作职要的一段时期,是提升医学生分析解决问题能力和培养医学生责》《临床带教小组组长工作职责》《带教教师工作职责》《临评判性思维能力的有效途径,是将所学的基础理论知识运用于床教研室教学秘书工作职责》《各临床科室教学秘书工作职责》临床实际的重要学习阶段,是实现医学生的培养目标的最后教《教学管理人员工作职责》《临床实习管理相关规定》等制度,学阶段。我院是一所集医疗、科研、教学、预防任务于一体的使医院教学管理更加规范化、制度化。三级甲等综合性医院,是与省内外多所医科大学、医学院校合2加强实习生岗前培训管理作的实习教学基地,每年都承担了医学类高校几百名实习生的...  (本文共2页) 阅读全文>>