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“三旋共舞”大幕落下气象专家解析“风情”

随着第7号强台风“圆规”和第6号热带风暴“狮子山”相继在朝鲜与韩国交界附近和福建省漳浦县沿海登陆,再加上前期登陆的第8号热带风暴“南川”,“三旋共舞”的大幕终于缓缓落下。虽然“狮子山”、“南川”和“圆规”各有特点,但要说哪个热带气旋表现最为“抢眼”,则非“狮子山”莫属。$$ 双气旋“打太极”$$ 热带风暴“狮子山”自生成后不仅在强度上经历了“增强-减弱-再增强-再减弱-第三次增强”的过程,在路径上也经历了“西北-东北-西北-偏北-打转后偏东-东北-偏北-西北”的“蛇形”路径变化过程。此外,“狮子山”还表现出移速缓慢的特点。一般来说,台风移动速度为每小时15至20公里,而“狮子山”的移动速度基本上在每小时5至10公里之间,甚至在30日至31日11时的24小时内几乎是在原地徘徊摆动。对于“狮子山”这种不规则运动,中央气象台首席预报员林建在接受记者采访时笑称这是南海台风的“通病”。$$ 据林建介绍,南海台...  (本文共2页) 阅读全文>>

《父母必读》2017年08期
父母必读

入园倒计时全攻略

入园倒计时来临了。入园是宝宝迈向社会的第一步,对于宝宝和全家来说都是不小的挑战!为此,很多家庭已进入到全家总动员的状态,有憧憬、期盼,更有不舍和担忧……我们特意献上一份入园倒计时的全攻略:从专家解析入园焦虑,到收集“过来人”的“入园大法”,从组建园长专家团回答细到吃喝拉撒睡的入园问题,到送上一份随时可以执行的“入园倒计时月历”,以及推荐了那些可以和宝宝共读的了解幼儿园的绘本。希望你和宝宝一起做好充足的入园准备...  (本文共2页) 阅读全文>>

《云南教育(视界综合版)》2017年07期
云南教育(视界综合版)

激发探究精神 兼顾育人本质——专家解析2017年高考理科综合试题

“知识、能力、创新、社会责任。”不同层次考生的发挥。重点考查考生全国Ⅲ卷第32题,都要求写出实验思今年高考理科综合试题让广在解决真实问题过程中对基本概念、维、预期实验结果、得出结论,不仅突东省广州市禺山高级中学生物正高级反应原理及实验基本技能的理解和灵出了实验探究能力的考查,同时对学教师王联新眼前一亮,他将其概括为活运用的能力。生的语言表达能力有一定要求。上述4个关键词。在他看来,今年理综“呈现真实化学问题”是今年化学广东深圳红岭中学生物特级教师试题通过在理论联系实际、探究性、现试题的一大特点。试题通过呈现化学田奇林认为,今年试题的一大亮点是实问题等方面设计试题情境,考查学与生活、生产实践相结合的案例,以及对实验和探究能力的考查,重视从已生独立思考、分析问题和解决问题的最新研究成果和化学与其他交叉学科经学过的实验原理、方法和操作步骤能力以及创新能力。的热点问题,引导考生用科学理性的出发,考查学生设计实验或对实验方今年理综试题有何...  (本文共2页) 阅读全文>>

《四川省情》2005年03期
四川省情

专家解析绿色GDP

国家统计局启动绿色GDP课题研究李德水(国家统计局局长):水质破坏、大气污染等能源消耗很难核算,目前还没有任何一个国家发布过绿色GDP的核算数字,这一项目在全世界还处于研究阶段。目前,国家统计局已经启动了绿色GDP的课题研究。可以在每年的统计公报里建立卫星帐户,把资源消费、浪费情况,环境的破坏情况,水质、空气质量的变化情况公布出来,由此大家可以看到经济增长背后,付出的代价是什么,可以警醒世人。国务院已经于去2004年11月批准,在必要的时候将公布核算方法,让大家不仅知道统计结果,还能了解数字是用什么方法计算出来的。十省市启动绿色GDP试点潘岳(环保总局副局长):绿色GDP核算在国际上也尚无公认模式,不少专家认为难以操作,但以环境核算和污染经济损失调查为内容的绿色GDP试点工作,已在北京、天津、河北、辽宁、浙江、安徽、广东、海南、重庆、四川十省市启动。试点工作将历时一年,分四个阶段进行:2005年1月~3月为技术准备阶段;2005...  (本文共1页) 阅读全文>>

《当代经理人》2002年12期
当代经理人

专家解析政策环境

中国入世已经一年,备受关注的十六大也胜利闭幕,在此背景下,中国经济走势如...  (本文共1页) 阅读全文>>

《湖北教育(新班主任)》2014年01期
湖北教育(新班主任)

专家解析

【专家解析】从案例中可以看出,这位原班主任已经提供了尽可能详细的个案资料,但如果没有和个案面对面交流,我们做出的一些分析判断仍可能是不够客观、不够准确的,所以下面只提一些粗浅的想法和建议,供有关教师在实践中斟酌参考。小强同学在初中阶段的学业水平大概处于班级的后进层面,从中考成绩来推测,相当于沿海发达地区普通职业中学的招生范围,即使他在职业高中就读也仍然会遇到不少困难,但他却进了当地一所普通高中,这就使他在进校之后必然遭遇到严重的学业障碍。当然,小强在入学之初表现很好,除了是因为新生刚入学的新鲜感之外,也正说明没有一个学生最初是不想学好的。但是,随着学习难度的提升,特别是分科前的左右为难、进退维谷带来的内心纠结,以及进入理科班后两天的“试水”,他的心理压力陡然增大,自信心也会受到强烈的冲击。打个比方说,就好像是一位业余哑铃运动爱好者,被迫上了全运会举重赛场,哪怕他只选了最低级别的杠铃重量,但只要一试举,也可能立即失去比拼下去的勇气...  (本文共2页) 阅读全文>>