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高考“句式仿写”解题思路浅析

“句式仿写”就是根据给定的句式,依照这些句式再写几个句式相同的句子或组成与之前后呼应的排比句  (本文共2页) 阅读全文>>

《汉语学报》2019年04期
汉语学报

语气词句式及其系统初探

本文围绕语气词句式及其系统,讨论了三个问题:(一)将语气词句式界定为"以述题语气词为特征词的句式";(二)依据句调或疑问标记和4类述题语气词分别共现组合构成的语气结构类型系统,为单语气词句构建出3类12种74个句式,分别表示74种语气结构及其语气和口...  (本文共16页) 阅读全文>>

《快乐作文》2019年41期
快乐作文

妈妈夸我真能干

...  (本文共1页) 阅读全文>>

《体育教学》2019年02期
体育教学

换一种句式交流

在实际教学中,多数体育教师对语言交流表达研究不够深入,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育视界》2019年14期
教育视界

边读边想象画面,感受满天繁星的美好——统编版四(上)《繁星》教学设计及意图

【教学目标】1.认识"昧、坠"等3个生字,理解积累"密密麻麻、星群密布"等4个词语。2.有感情地朗读课文,边读边想...  (本文共2页) 阅读全文>>

《语言研究集刊》2018年03期
语言研究集刊

句式研究应贯彻“形义结合”原则

句式研究是语法研究中最重要的课题之一。这是因为,句子是语言的基本运用单位,而任何句子都是按照特定的句式...  (本文共15页) 阅读全文>>