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使枯燥的化学变得有“味儿”

兴趣是学习的挚友和原动力。实践告诉我们,凡是学生感兴趣的问题,他们都会不遗余力地去尝试  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学生数理化(自主招生)》2019年12期
中学生数理化(自主招生)

化合价在高中化学解题中的有效应用

化合价是指某种元素的一个原子和其他元素的原子共同构成的化学键的数量,是物质中的原子得失的电子数或共用电子对偏移的数目,也...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学生数理化(初中版.中考版)》2020年Z1期
中学生数理化(初中版.中考版)

带你了解价类图

价类图就是化合价与物质类别的关系图,涉及元素的化合价和物质的分类(如单质、氧化物、酸...  (本文共1页) 阅读全文>>

《化学教与学》2018年11期
化学教与学

追寻人类询问自然的足迹——“化合价”系统化教学实践与思考

化合价是研究分子结构的核心概念[1]。初中阶段,可从人们对惰性气体化学稳定性的探究出发,在理解的基础上建立化合价的概念,高中阶段,可在应用化合价解决氧化还原反应等相关问...  (本文共4页) 阅读全文>>

《化学教与学》2019年05期
化学教与学

初中生学习元素化合价的三重障碍及突破

元素化合价一直是初中化学教学的一个难点。化合价概念的抽象性、学生原有认知的干扰性和教师教学的机械...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中学化学》2019年08期
中学化学

有关化合价题型的归纳

一、元素化合价的求算1.根据化学式求元素的的化合价根据化合物中正负化合价代数和为零,求化合价。例1 某含氧酸的化学式为HnRO2n-2,则R元素的化合价为__....  (本文共2页) 阅读全文>>