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创设个性化教学 营造积极生动课堂

情境是缩小的生活,是英语教学中非常重要的因素,它在某种程度上可以直接影响英语教学的效果。那么如何  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育革新》2018年12期
教育革新

农村小规模学校个性化教学的一点思考

近几年,我国城市化进程进一步加快,农村常住人口正在逐步减少,加之农民的生活条件越来越好,追求优质教育资源的愿望越来越迫切,农村小规模学校衔生而生。正是因为学生人数...  (本文共1页) 阅读全文>>

《天天爱科学》2016年18期
天天爱科学

浅谈小学数学个性化教学策略

每个学生都是一个独立的个体,都有自己独特的学习风格,为了更好地让学生在个性化的教学中去积极思考、探索、分析,笔者在分析了小学数学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育革新》2010年11期
教育革新

立足新课标 构建有效的个性化教学模式

笔者依据多年的教学经验,以研究个性化课堂活动的途径和方法为...  (本文共1页) 阅读全文>>

《宁夏教育科研》2017年02期
宁夏教育科研

搭建促进教师个性化教学形成的平台——宁夏育才中学开展“五步四课”校本研修活动的启示

个性化教学是顺应创新人才培养的诉求,满足学生个性化发展需求的教师发展理念。宁夏育才中学通过开展"五步四课"校本研修活动发现,目前学校课...  (本文共5页) 阅读全文>>

《西江教育论丛》2009年01期
西江教育论丛

运用个性化教学培养学生的创新能力

素质教育的核心是培养学生的创新意识,而数学课堂教学是培养学生创新意识的重要阵地。在初中数学课堂教学中,教师应...  (本文共2页) 阅读全文>>