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追求绿色教育 实现特色发展

北京市陶然亭小学始建于1906年,是一所百年老校。目前,学校拥有包括多功能教室、电脑教室、美术教室、音乐教  (本文共2页) 阅读全文>>

《上海环境科学》2005年03期
上海环境科学

高中绿色教育要注意若干误区

学校绿色教育要可持续发展,教师素质的提升是根本。文章以部分教师在结合学科渗透绿色教育中出现的一些...  (本文共4页) 阅读全文>>

《才智》2019年15期
才智

高等学校绿色教育实践探析

绿色教育的概念和建设已经在全国凸现出来,当代大学生作为社会群体中有知识,...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《才智》2019年15期
《北京教育(普教版)》2016年12期
北京教育(普教版)

石景山区:“绿色教育”理念引领下的区域教育

2010年初,石景山区和北师大合作共建"石景山区绿色教育发展实验区",以尊重生命、尊重规律、尊重差异的"绿色教育"理念为引领,开启了漫长的探索之路。经过六年多...  (本文共1页) 阅读全文>>

《环境教育》2016年12期
环境教育

绿色教育,培养学生的绿色意识

英国是最早提出绿色化概念并积极推进绿色化的国家。作为工业革命的发源地,英国是高度发达的资本主义国家,在工业化进程中,也经历了"先...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育教学论坛》2017年20期
教育教学论坛

农业院校学生绿色教育调查及培养策略研究

近年来,绿色教育逐渐成为备受关注的热点。大学生作为社会发展的重要力量,使本课题研究既具有理论价值又有现实意义。本文主要采用问卷方式,以北京...  (本文共2页) 阅读全文>>