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走出高校毕业生就业指导的误区

目前,不少高校毕业生就业指导教育存在一些误区,概括来说主要存在“三多”和“三少”,即:支招、形象设计多,思想教育的少;专业理论教育多,强化操作技能的少;就业信息多,整理指导的少,这些误区使得毕业生在求职就业过程中走了不少弯路。面对这些问题,笔者认为可以通过以下途径加以解决:$$一是优化高校就业指导教育。用人单位招聘毕业生,更多关注的是毕业生的基本素质、专业的理解程度、工作态度、诚信度等。因此,高校就业指导教育在传授应聘技巧以及介绍一些用人单位具体情况的同时,应重点对毕业生进行思想观念教育和职业道德教育,使广大毕业生树立正确的人生观、价值观、择业观,使毕业生给自己以切合实际的定位,正确处理生存和发展问题的关系。$$二是强化毕业生的操作技能。据报道,深圳某区高校毕业生结构性失业现象正呈增长态势。2004年6月,该区城镇登记失业1.88万人中,大专以上学历的失业人员已达2965人,占总失业人数的17%,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国集体经济》2019年27期
中国集体经济

大学生职业生涯规划教育与就业指导的对策研究

高校毕业生的就业质量直接关系着学生个人的发展、社会主义现代化建设以及社会的和谐稳定。为深入贯彻落实党的十九大精神及全国教育大会精神,促进高校毕业生多渠道高质量就业,加强大学生职业生涯规划与就业指导研究有着重要的意义,高校教师要引导学生做好职业生涯规划,提供全方位的就业指导服务,努力培养德智体美劳全面发展的综合型人才。一、构建大学生就业指导保障体系,突出指导的科学化(一)推进就业指导在工作中的普及我们要在平日的思想政治教育与日常管理工作中,将其与就业指导相结合,及时全面发布就业信息,开展求职技巧指导、就业政策及流程解读等基本就业指导服务。帮助学生明确职业发展目标,澄清职业取向,能为毕业生提供个性化咨询指导及优质的就业服务。(二)加强就业指导课程建设与改革就业指导课程是学生获得生涯规划与就业指导的重要途径,近年来,很多高校已将就业指导课设定为学生在大学期间的必修课程,而且在大部分高校都以不同形式开设,其中以理论、实践、调研、活动等多...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科技经济导刊》2019年25期
科技经济导刊

推进“四融入” 打造职业院校就业指导特色

随着我国经济发展进入新时代,产业结构优化升级不断加快,各行各业对专业技能人才的需求越来越大,职业教育在经济社会发展中的重要地位和作用愈加凸显。职业院校就业指导工作如何突显职业特色,帮助学生顺利完成由“学校人”到“职业人”的转变,实现高质量的就业,已成为全社会共同关注的问题。1职业院校就业指导中存在的问题1.1就业指导的内容与职业特性的关联度不高职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育,因此职业院校就业指导必须要以职业为核心,然而多数职业院校就业指导忽视职业、岗位的特性,就业指导课程一般都是千篇一律,既无法体现职业院校本身的特点,也缺少行业、专业之间的区分度,就业指导的针对性不强。1.2就业指导的师资力量明显不足长期以来,就业指导课没有相应的专业教师和专任教师,基本是由学校从事行政工作的固定岗人员担任兼任教师。他们很少接受过系统的业务培训,缺少理论知识储备,到企业或生产服务一线实践的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《福建茶叶》2019年06期
福建茶叶

高职院校就业指导的现状与对策探析

1高职院校就业指导概况1.1有待深化认识就业指导工作国内高职院校虽然已经认识到开展就业指导工作的价值,但是尚有待进一步深化认识。比如很多高校尚不能深入分析学校长远规划、招生、教学工作与学生就业指导的关系;未能准确认识就业指导三项职能(即指导、管理、服务)的关系,从某种层面来说,未能充分认识上述两大重大关系,不利于充分发挥高校就业指导工作职能。1.2有待优化就业指导模式,丰富指导内容很多高校通过各种方式对大学生开展就业指导工作,然而普遍存在形式化、就业指导内容过于空泛化的情况。具体包括指导内容不契合实际,过于强调理论性;教材不适用;尤其是缺乏模拟性的求职面试方面的内容;指导方式与过程过于呆板,互动性不足;不能合理安排时间,不能系统性的开展指导性工作。比如平时不重视对低年级学生的就业指导,待学生临近毕业才搞临时突击,突然增加指导工作量,不利于学生吸收等;指导工作泛泛而谈,不够个性化。总之,正是因为存在上述问题,所以很多高校院院虽然积...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育探究》2012年01期
教育探究

高校个性化就业指导的现状及其改革方案

近年来,随着高等教育大众化进程的不断推进,每年大学生数量都在不断增加,而国家正处于结构调整的转型期,使得大学生的就业日益面临供大于求的挑战[1],因此大学生就业的难题也突出地摆在学校、家长、学生和整个国家、社会面前。诚然,影响大学生就业的因素很多:一些大学生专业能力差,综合素质较低,就业竞争力不强;就业意识与方向的失衡与错位;社会就业供需结构不平衡;企业招聘、用人门槛提高,数量大幅减少;高校对就业工作重视度不够,高校人才培养方案与市场需求脱节等等。[2]如何有效地缓解这一局势,人们也提出了各种各样的主张,各大高校也采取了多样的措施。本文以加强对大学生的就业指导为切入点,对高校就业指导提出了针对性的、个性化的改革措施,以期在一定程度上解决大学生就业难题。一、高校个性化就业指导的提出大学、专门学院和高等专科学校的统称,简称高校。从学校类型上讲,包括普通高等学校、成人高等学校、民办高等学校等;从学历上讲,包括专科、本科、硕士研究生和博...  (本文共5页) 阅读全文>>

《潍坊高等职业教育》2013年01期
潍坊高等职业教育

浅析高职院校加强个性化就业指导的对策

当前,高职院校的就业指导主要是一种宏观上的指导,而且存在着一些突出的问题,很难做到针对学生个体开展有效的一对一指导,对学生就业的帮助作用受到一定限制。针对这种情况,在高职院校开展个性化就业指导,以学生个体或小群体为指导对象,实施一整套方法和措施,能够帮助学生理性地认识职业、选择职业,满足学生多元化的就业需求和多样化的职业方向,提高毕业生就业质量,实现充分就业的目标。一、个性化就业指导的特点所谓个性化就业指导,是指高职院校在开展就业服务的各项工作中,由专兼职就业工作人员根据学生性格特点和就业市场需求,以学生个体或小群体为工作对象,以提升学生职业意识、就业能力,实现充分优质就业为目标,有计划有组织地“一对一”开展的职业生涯规划、就业指导服务等就业教育实践活动。个性化就业指导具有以下特点:1.个性化就业指导针对的主要是学生个体或学生小群体个性化就业指导,是在尊重学生个体差异的基础上,针对学生的多样化需求而开展的就业指导。当代的高职学生...  (本文共4页) 阅读全文>>