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我国自己的大规模口语库即将建成

我院A类重大课题“现代汉语口语语料库”即将结项。据语言所所长兼该课题主持人沈家煊介绍,“现代汉  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程教学(电子版)》2019年13期
新课程教学(电子版)

小学英语口语教学现状及解决方法

近年来,由于新课程改革的不断推进,我国小学英语口语教学的质量得到了很大程度的提高。然而,由于很多英语教师传统观念的根深蒂固,我国的小...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新作文(语文教学研究)》2019年12期
新作文(语文教学研究)

研读口语,巧用交际,让语文教学更本体

我国学生生活的语言环境是汉语言,这也就决定了语文学科具备"口语交际性"的本体特点。因此,在语文课堂教学的过程中,教师应当基于教学的环节、教学的内容,创建有效的教学方式,逐步提高学生的口语交际能力,彰显...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教师博览(科研版)》2019年11期
教师博览(科研版)

小学口语交际能力形成性评价研究

口语交际能力是公民必备的素质之一,是相互交流沟通最常用、最有效的方式。而小学阶段语文教学,是帮助学生形成良好口语习惯,促进学生发展的重要...  (本文共2页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2018年40期
课程教育研究

让“说”之花开遍课堂——浅谈低年级口语交际的有效教学

口语交际能力是现代公民的一种必备能力。在现代社会,只会读书,只会看书,只会写文章是万万不行的,以前不善言辞的老实人将不再适应社会的需要。新《语文课程标准》中关于"口语交际...  (本文共1页) 阅读全文>>

《江西教育》2018年33期
江西教育

如何培养学生数学口语能力

一、让学生喜欢上数学课其实大家知道,当你喜欢这个教师的时候,你自然而然喜欢上他的课。所以要成为一名受欢迎的教师,第一,要让学生对你感兴趣,对你的数学课也感...  (本文共1页) 阅读全文>>