分享到:

中国近代史研究中的“革命史范式”与“现代化范式”

学术研究与现实需要的高度契合,是中国近代史学科发展的一个显著特点。有学者指出,这门学科  (本文共4页) 阅读全文>>

曲阜师范大学
曲阜师范大学

中国近代史两种范式研究

本文主要探究如何看待中国近代史研究领域的革命史范式和现代化范式问题。革命史范式在与现代化范式的争论中得到发展与完善,较为流行的现代化范式难成体系,中国近代史到底该如何在马克思主义理论的指导下进行更好地解读。全文分四个部分。第一个部分介绍中国近代史领域“范式”提出的背景。第二部分主要分别概述革命史范式和现代化范式,介绍其主要观点、理论基础以及对中国近代史进行叙述时的主要线索。通过展现两种范式的发展历程,横向比较在不同历史时期两种范式的发展情况,为第三部分分析两种范式之间的争论做准备。第三部分分析两种范式之间的争论。学术界对两种范式的争论主要有三种观点。第一种观点认为,现代化范式作为新的研究范式应该取代已经落伍的革命史范式。第二种观点认为双方不能取代彼此,均主张包容对方,但有一个谁相对占主导的问题。其中一种是以革命史范式为主导,兼采现代化范式,另一种是以现代化范式为主导,兼采革命史范式。第三种观点认为,革命史范式与现代化范式不存在根...  (本文共54页) 本文目录 | 阅读全文>>

《史学月刊》2014年06期
史学月刊

中国近代史研究的范式之争与超越之路

新世纪以来,中国近代史学界围绕着范式问题展开了激烈讨论,出现了革命史范式与现代化范式之间的争鸣。两种范式之争,激发了人们对中国近代史的理论兴趣,拓展了中国近代史研究的广度和深度,推动了学术界的思想解放,深化了关于中国近代史...  (本文共17页) 阅读全文>>

南京师范大学
南京师范大学

历史学研究范式的嬗变与中学历史教材的改革

长期以来,中学中国近代历史教材中所使用的书写范式是以政治变动为主线,诸如农民战争、阶级斗争、帝国主义等词汇,一直是教材中“主控叙事”的重要话语。近年来。随着史学界对中国近代历史研究革命史范式的认真总结和反思,以及现代化等话语范式的引入。范式转换问题被提到议事日程。本文即通过对中学历史教育与历史新范式研究接轨的命题研究,以探索中等学校历史教育发展的改革之路。具体内容和结论如下:(1) 首先是对目前史学界关于中国近代史研究范式进行讨论。通过对近现代史学界关于“范式转换”问题的考察,反思影响中国中学历史教科书书写的史学观念因素。认为,目前史学界关于中国近代史研究范式的各种新思路都是基于对历史真实性、规律性的永恒命题进行的深入思考,是中国近代史研究面对新时期史学研究危机的一次积极挑战。(2) 其次是对目前中学中国近代史教科书书写范式问题的比较考察。主要就目前史学界在不同范式考察下的中国近代史若干问题与新旧版中学历史教科书进行比较,创新性...  (本文共38页) 本文目录 | 阅读全文>>

山东大学
山东大学

“现代化范式”的主将

作为当代中国著名的近代史专家,李时岳早年以辛亥革命为基点,深入探寻了辛亥革命时期中国社会的政治、经济、思想文化及其相互关系,厘清许多重要问题,为辛亥革命史研究做出了重大贡献;同时,他还十分重视被众多研究者忽视的民众运动研究,在近代中国反洋教斗争研究领域做出了拓荒性贡献。改革开放启幕之初,李时岳即从为洋务运动翻案入手,以极大的理论勇气,突破传统的以“两个过程”为依据形成的以“阶级斗争”、“根本矛盾”等作为基本线索的“革命史范式”,着重从太平天国农民运动、洋务运动、维新运动、资产阶级革命为主要线索来探索中国近代的发展历程,提出了影响巨大的“四个阶梯说”,从而构造出与“革命史范式”并驾齐驱的“现代化范式”。李时岳通过对中国近代社会性质、洋务运动和义和团运动的重新认识和论述,为在唯物史观指导下研究中国近代史的“现代化范式”竖起了标杆。李时岳为史学事业殚精竭虑、耗尽心神,他的史学思想至今依旧光彩夺目。他具有丰富的史学思想,主张以宏观的视野...  (本文共85页) 本文目录 | 阅读全文>>

山东大学
山东大学

重拾中国革命:裴宜理的中国民众运动研究

裴宜理幼时辗转三国,目睹并参与日本、美国50、60年代的社会运动的经历激发了她对民众运动研究的兴趣。自70年代进入美国中国学研究领域以来,其运用生态学、社会学、新文化史等方法对中国民众运动进行区域的、内部视角的考察,展现了中国民众运动的多种面相。裴宜理对中国民众运动的研究,既与其自身的经历旨趣相关,又体现了自60、70年代以来西方史学思潮、方法的流转,为我们了解西方史学思潮变化,探究第三代美国中国学家成长提供了窗口。在对中国淮北地区的农民运动进行探究中,裴宜理结合生态学的方法对此地近百年的社会内部状况进行了探索,将短时段的事件史与中长时段的社会结构变动结合了起来,从国家与社会博弈的角度对农民运动进行了重新定位,认为在国家行政能力下降时,农民团体、组织往往会作为国家管理的补充形式出现。这种将农民运动与长时段、社会结构变动相结合的方法开创了“农民学”研究的典范。裴宜理对中国工人运动的研究则结合了社会学、新文化史的方法,赋予了工人阶级...  (本文共71页) 本文目录 | 阅读全文>>