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我国民办高等教育的生存和发展逻辑

随着这几年高校招生总体规模的不断扩大以及考生数量和选择倾向(复读和出国)的变化,民办高校之间竞争生源的情况愈益激烈,导致一些民办高校生源不足,生存受到威胁。这种情况估计还会长久地持续下去,生源危机可能是我国民办高校未来若干年将会日显的问题。$$营利性行为普遍存在$$与一些发达国家私立高等学校不同,我国民办高校具有特殊的发展历史和生存环境。民办高校是在公共教育经费投入不足情况下,作为公立高等教育的补充形式发展起来的。从办学经费获取角度看,我国民办高校经费来源单一,主要依赖学生缴纳的学费。也许有人会问,民办高校的创办者不是还有办学投入吗?银行不是还向民办高校提供贷款吗?是的,民办高校是从上述渠道获得一些办学经费,但是那些经费是过渡性的,不是民办高校最终的经费收入,民办高校要偿还投入和贷款,甚至还要附加投资回报和贷款利息。$$虽然,《教育法》、《高等教育法》和《民办教育促进法》等法律文本规定任何教育机构不得以营利为目的,但是现实情况却...  (本文共2页) 阅读全文>>

《文化创新比较研究》2019年21期
文化创新比较研究

英美两国高等教育国际化对比研究

进入21世纪,世界高等教育竞争激烈,各发达国家竞相推动高等教育国际化。在共同的时代背景下,英美两国作为发达国家在推进高等教育国际化发展上存在着诸多共同的特点,但与此同时英美两国政治环境不同,经济发展、学术发展水平及其他因素影响的程度不同,造成了英美两国高等教育国际化存在差异性。1英美两国高等教育国际化的共性研究1.1各界高度重视高等教育国际化国际化是现代大学的重要特征,这已成为英国和美国政府和教育界的广泛共识。政府成为教育国际化的主导力量。英国政府启动《首相国际教育五年计划》,明确提出使英国继续成为“国际教育市场领袖”;2007年布朗首相把创新、大学与技能部从教育与技能部分离出来,与英国文化委员会等其他政府组织合作,着力推动高等教育国际化[1];在政府的支持下,包括英国文化委员会、英国大学联合会、英国皇家学会在内的许多部门联合行动,扩大英国国际教育市场。进入二十世纪,美国各界都聚焦高等教育国际化,如联邦政府、州政府、地方政府、宗...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育探究》2018年03期
教育探究

新时代呼唤高等教育评价的中国标准

李廷洲在《清华大学教育研究》2018年第3期中撰文指出:  凝练高等教育发展的中国标准,既是时代的要求,也是中国高等教育发展的内在要求。首先,中国高等教育具有独特的管理体制。我们的高等教育是党领导下的高等教育,是中国特色社会主义的高等教育。这是中国高等教育最根本的特征,也是中国高等教育取得今天发展成就最根本的经验。其次,中国高等教育发展扎根于独特的历史文化土壤。中华民族有绵延几千年的文化积淀,有尊师重教、崇智尚学的优良传统,有“文以载道、以文化人”的教化观念。这种独特的文化土壤有别于世界上任何一个国...  (本文共1页) 阅读全文>>

《益阳职业技术学院学报》2017年02期
益阳职业技术学院学报

浅谈女大学生怎样走出情感世界的误区

当前社会,大众娱乐已走进千家万户,走进寻常百姓家。电子传媒的发展迅速,信息时代的到来,冲击了传统的价值观。这是个自我推销的社会,也是一个竟争激烈的社会。作为高校的辅导员,耳闻目睹大学生的学习生活。作为一位女教师,对女大学生走入爱情的沼泽深感惋惜。浅谈几点看法。首先,正值青春年华的女大学生,要定位好自己的人生,要有自己的理想和追求。人类生存首先需要解决的问题是衣食住行,这个道理对所有人都一样公平。爱情是面包吗?可以当饭吃吗?爱情是生活的全部吗?风花雪月可以拿来孝顺父母吗?青春的容颜是这个世界容易贴上被人喜欢的标签。如何在青春年华里,做自尊自爱的女孩,真的是一门学问。当个别有财富有身份的男性把玩弄女人当成人生的乐趣,你的痴迷恰好满足了别人的丧心病狂。当不思进取的异性朋友沉迷于你的年青貌美,对你百依百顺,你的依恋会给自己美好的明天埋下祸根。当我们年轻的女大学生沉迷爱情,荒废学业,青春的帆船会停滞不前,世界会变成苍白的颜色。曾经在银城的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《北方文学》2019年21期
北方文学

从文化观点看高等教育——解读《高等教育新论——多学科的研究》

由美国著名学者伯顿·R·克拉克主编的《高等教育新论——多学科的研究》是一部研究高等教育系统的经典名著。其中托尼·比彻从文化的观点对高等教育进行了分析,从学科、学术文化及其环境,知识的性质及其对学术文化的影响等方面进行了剖析,同时指出正确的文化分析应该允许既有统一性又有多样性为我们提供了从文化的角度研究高等教育的新视野。一、文化的概念与理论背景托尼·比彻认为文化联系了共同的思维方式与集体的行为方式、学术探索群体,把哲学分析与现象调查编织在一起对文化研究尤为重要。文化的基本意义是“智力的发展,心灵的发展”,人类学中则表示生活在共同的环境中,由共同的行为习惯、共同的理想和共同的生活方式联系在一起的人类群体,同时还包括使人们重视培养社会的人的过程和形式,也可称作支配着社会或社会群体的行为的一系列价值观念、信仰和信条。他还进一步指出“对事物不抱想当然”的态度是理解文化的重要出发点。与文化分析的理论背景有联系的领域:第一类研究是对学术生活进...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国高等教育》2018年19期
中国高等教育

改革开放以来中国高等教育的新发展

改革开放以来中国高等教育发展之路,是中国特色社会主义道路的重要组成部分。全面深化综合改革,是中国高等教育走向更强的根本动力。中国高等教育在快速发展的同时,始终注重发现和弘扬大学的内在精神。改革开放的伟大历程,深刻并全面地影响着中国。对于高等教育事业而言,改革开放以来,广大高校所培养的一大批具有家国情怀和责任担当的青年,承担起了建设中华的伟大使命,成为实现中华民族伟大复兴最为宝贵的一支生力军。可以说,正是通过改革开放,使得我国的高等教育改革发展取得了历史性进步;而由于中国高等教育的迅速发展,又在全方位地加速推进改革开放的未来发展。特别是党的十八大以来,包括高等教育在内的中国教育又迈上新台阶,五年来的教育事业发展被教育部党组书记、部长陈宝生概括为三句话:发生了全方位的变化,实现了系统性的提升,取得了历史性的成就。坚持党对高等教育的全面领导东西南北中,党是领导一切的。历史选择了中国共产党,中国共产党带领全国人民创造了历史。中国革命、建...  (本文共4页) 阅读全文>>