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学术评估要尊重社会科学研究规律

目前的学术评估机制存在一定的问题,这已经引起很多学者的关注,现在我们都感到被牢牢束缚在这套评估机制里面,抑制了创造力的发挥。而且,学术评估量化的趋势越来越明显,这种只讲数量、不看质量的做法,滋生了一系列的学术腐败问题。$$如何用绩效来评估社会科学的成绩,这是一个很大的问题。种种考核成绩跟学者们的职称、评奖等现实问题挂钩,这让学者们疲于应付。特别是高校教师,本身教学压力就很大,还要有其他一些事务性的工作要处理。同时,写文章正如刘勰所言,有所谓“心总要术”和“情饶歧路”之别,即有人手快,有人手慢,但不是说手快的人就一定比手慢的人写得好。社会科学有它自己独特的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《职业》2009年27期
职业

寻找切入点,培养学习兴趣

浓厚的学习兴趣能有效地诱发学生学习的积极性,使其主动地探求知识,研究规律,把握方法,从而创造性地运用知识。兴趣是最好的老师,对学习有浓厚兴趣的学生能自觉地集中注意力,全神贯注地进行学习,能主动地去思考和探究问题。然而,兴趣不是天生的,是在后天的生活环境和教育的影响下产生和培养起来的。笔者认为,学校和教师应做好以下几方面的工作,以培养学生的学习兴趣。一、帮助学生明确学习目的,树立远大理想科学技术是第一生产力,市场竞争是人才的竞争,只有思想素质高、业务技术精,才能成为国家的栋梁之才。职业技术学校正是为社会培养社会主义现代化经济建设的普通劳动者的,只有这一群体的素质提高了,社会的整体素质才有希望提高。通过开展演讲比赛、座谈会、讨论会、辩论会等活动,开拓学生视野,挖掘他们的潜能,帮助学生树立远大的理想,明确学习目的,树立远大理想,克服自满、自负和自卑心理。二、关爱信任学生,诱发学习兴趣教学过程不仅是信息传递过程,也是师生情感交流过程,教...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《职业》2009年27期
《江西农业经济》1999年06期
江西农业经济

“订单农业”该适时研究规律

过去是收获之后再想办法卖,卖不出去只能自认倒霉,任由它烂掉;现在是先签了订单再种养,你要多少我就生产多少,不用愁收获之后卖不掉。不仅海南、江苏、山东、广东等发达地区正在兴起“订单农业”,连...  (本文共1页) 阅读全文>>

《出版工作》1987年12期
出版工作

谈写作(六) 研究规律的基本方法(续一)

占有材料之后,就要研究事物发展的全过程。一项工作,一个运动,一个地区,二个单位,一个人,做出了成绩,或者出了什么问题,要原原本本地从头到尾地了解一下:开头,中间,现况,究竟怎样,越详细越好。这里特别要注意,在一项工作中遇到什么问题,什么困难,什么挫折,怎样克服的。事情不会一帆风顺,总有曲折。毛泽东同志讲到研究规律的时候,多次谈到这一点。他说,一些没有经验的战争领导者,开始并不认识战争规律,后来经历了许多战争经验,而且打了很多败仗。这些经验,败仗,特别是败仗的经验,使他们逐渐理解了战争规律。他说,要认识规律,必须经过胜利和失败的比较。只看见胜利,没有看见失败,要认识规律也是不行的。他说,在民主革命时期,经过胜利、失败,再胜利,再失败,两次比较,我们才认识了中国这个客观世界。没有经过大风大浪,没有两次胜利和失败的比较,还没有充分经验,还不能充分认识中国革命的规律。事物的曲折,有的小些,有的大些,有的少些,有的多些,但一定会有。有人好...  (本文共6页) 阅读全文>>

《四川教育》1980年11期
四川教育

深入教学 研究规律 推动全县教研活动的开展

我室成立于1978年9月,分小学、中学、电教、资料四组,共1瘩人.两年来,我们坚持深入教学,研究规律,总结交流经验,推动全县教‘研活动的开展,促进教学质量的提局。一、明确研究中心 针对多数学校教学秩序混乱,不少教师在增加课时上下功夫多,在探索规律上花力气少的情况,我们把研究怎样全面贯彻党的教育方针,建立什么样的教学秩序,作为教学研究的中心。79年上期,我们在城关镇五七中学与领导、教师共同学习《管理条例》,帮助学校按教学计划开课,制定校长、教导、总务、团队、班主任、教学等工作细则,草拟试行《学生守则办,开展教研活动。总结经验后在全县推广. 正常的教学秩序逐步建立起来以后,发现一些教师在教学中把握不住教材,课堂教学程式化,满堂灌,对学生记忆力训练得多,思维能力训练得少;学生对概念记得住,但分析问题、解决间题的能力差.为此,我们除通过办培训班等办法帮助教师过好教材关外,还搜集、整理有关发展学李铆力,培养学生能力的资料在《教学参考》上,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《秘书工作》2008年07期
秘书工作

把握研究规律 提升研究水平

在新形势下如何把握研究规律、提升研究水平,充分发挥党委决策参谋助手作用,是各级党委政研部门亟待深入研究和探索实践的重大课题。当前,浙江正处于全面提升工业化、信息化、城市化、市场化、国际化水平的关键时期,兼具“黄金发展期”与“矛盾凸显期”的双重特性。政研部门研究的课题越来越复杂、承担的责任越来越重大,领导对研究工作的要求也越来越高。形势的发展要求我们要趁势而上,不仅要把研究工作作为改进作风、提高执政能力的重要举措,而且要提高对研究工作特点、规律、原则和方法的认识,不断增强研究能力,提高研究工作促进决策科学化的水平。在实践中要努力把握好五个关系:一、正确把握“前”与“后”的关系,努力实现决策前服务与决策后服务相协调所谓“前”,就是围绕制定决策超前研究、出谋划策;所谓“后”,就是围绕决策实施跟踪研究、建言献策。研究工作不仅要为党委制定决策提供服务,而且要为党委实施决策当好参谋,真正使各项重大决策部署落到实处、取得实效。做好决策前的研究...  (本文共3页) 阅读全文>>